【题目】下列属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )
A. 水中生活 B. 没有输导组织
C. 通过孢子繁殖 D. 有根茎叶的分化
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【题目】如图是细胞模式图,有关叙述正确的是( )
A. 这是人的口腔上皮细胞模式图
B. 位于最外层的①能够控制物质进出细胞
C. 细胞中的营养物质都在⑤中
D. ④是细胞的控制中心,里面有染色体
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【题目】西瓜以其独特的自有的风味特色,夏天受到越来越多消费者的喜爱,请据下图回答有关问题:
(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的_______散失到体外。
(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图一中的[_____]_______中合成的。
(3)种植西瓜需合理密植(如图二),这主要是为了提高________效率。
(4)农民要把西瓜的种子晒干,低温贮藏,其原理是______。
(5)将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如图三),从生物的结构层次上看,它属于________。
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【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程,对于他们预测的结果和得出的结论,你认为最符合事实的是( )
A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明唾液对淀粉有消化作用
B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明水对淀粉有消化作用
C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作用
D.滴加碘液后1号和2号不变蓝,此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用
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【题目】科学家在某处发现了一些动物的化石,如图所示,其中有两种动物的头部化石保存比较完整.科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同,有食肉的,还有食草的,请回答下面问题:
(1)形成化石A的动物的食性应是_____,判断的依据是_____.
(2)形成化石B的动物的食性应是_____,判断的依据是_____.
(3)经分析这两种动物应该属于哺乳动物,这类动物的主要特征是:大多体表被_____、_____哺乳,牙齿有_____、犬齿和臼齿的分化,体温_____.
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【题目】2020年元月,因突如其来的肺炎疫情,使校园生活按下了暂停键,我们渴望相聚在美丽的校园进行学习。下图是人体部分生命活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)从图(一)可以看出,人体内进行气体交换的功能单位是肺泡,它外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡内的气体b通过____________进入血液,产生气体a的活动主要在组织细胞的___________内进行。
(2)某同学的早餐食谱是油条、馅饼、西红柿蛋汤和苹果,该早餐中的营养成分脂肪可被图四中( )_______分泌的胆汁乳化成脂肪微粒,最终在图四的③中被分解为_______________。
(3)图二所示心脏的结构,早餐中的蛋白质最终分解为氨基酸,通过小肠吸收并输送到脑的过程中,氨基酸经过心脏四腔的先后顺序是________________(用图中的字母和箭头表示)。当心脏的房室瓣关闭、动脉瓣打开时,左右心室的状态是_____________________________。
(4)图三是肾单位结构示意图,健康人的⑦中不含葡萄糖的原因是________________。请你写出①中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径:①→_____________→毛细血管(用图中的序号和箭头表示)。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁,肾小囊内壁等结构的共同特点,都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_____________________的生物学观点。
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【题目】观察“中国居民平衡膳食宝塔”
(1)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为塔基第______层食物,因为该层食物富含淀粉,是人体生命活动主要的能量物质。
(2)如果一个人晨起刷牙龈出血,你建议他多食用第______层食物,因为这类食物富含维生素C。
(3)作为中学生的你身体正在生长,每日应摄取足量的③、④层食物,因为______是建造身体的重要原料。
(4)油脂类食物位于第______层,科学家指出居民每日要减少这层食物的用量。
(5)各种营养物质的消化主要是在______中进行的。
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【题目】下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是( )
A.该生态系统中,草属于生产者
B.该生态系统的自动调节能力是有限的
C.作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分
D.假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→野兔→鹰”中,鹰体内的有毒物质积累得最多
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