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    13．北极熊的毛色是白色的和雪极为相似，这体现了生物对环境的（　　）
    A．影响B．改造C．改变D．适应

    分析 生物和环境之间存在着两种关系，环境影响生物，但是生物适应环境也会影响环境，因此生物与环境是相互影响的，结合具体的实例分析解答．

    解答 解：生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响．生物只有适应环境才能生存，换句话说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被环境淘汰了．不同的生物对环境的适应方式是不同的．北极熊的毛色是白的，不易被天敌发现，体现的生物与环境之间的关系是生物适应环境．
    故选：D

    点评 对于生物与环境的相互影响的关系，要从两方面去理解，不要过偏的理解某一方面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列蔬菜中，我们吃的部分属于植物生殖器官的是（　　）
    A．白菜、菠菜B．金针菇（黄花菜）、胡萝卜
    C．番茄、洋葱D．花菜、花生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．鲫鱼不停地张开口吞水，水由鰓孔排出，其主要的意义是（　　）
    A．让食物随水进入口中，更好地进行取食
    B．保持鱼体内外水分的平衡
    C．吞水排水，调节身体的重量，有助于游泳
    D．进行气体交换，完成呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（　　）
    A．二氧化碳和氧B．二氧化碳和水C．有机物和水D．有机物和氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．人体神经调节的基本方式为反射，完成该活动的神经结构为反射弧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如果甲图代表植物细胞，乙图代表动物细胞，请回答：
    （1）图中的[②]是细胞膜、[⑥]是细胞质
    （2）属于能量转换器，能进行呼吸作用，释放能量的是[3]线粒体．
    （3）动物细胞比植物细胞少的结构是：[①]细胞壁、进行光合作用的叶绿体、与植物细胞吸水和失水有关的液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
    （1）在消化系统中，最大的消化腺是肝脏（填写序号），其分泌的消化液能促进“平衡膳食宝塔”第五层所示食物的消化．除肠液以外，由[⑥]胰腺分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．
    （2）人体进行生命活动的主要供能物质来自于“平衡膳食宝塔”第一层所示食物．
    营养不良会影响健康，张先生的血常规化验单显示其RBC和Hb低于正常值，医生应建议他多吃含铁或“平衡膳食宝塔”第三、四层所示食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是甲图．
    （2）图中具有保护细胞内部结构作用的是A（填写字母），字母E（填写字母）指的是叶绿体．
    （3）切西瓜时，流出的红色汁液主要来自细胞的液泡（或中央大液泡）．（填写名称）
    （4）动、植物细胞共有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核（填写名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是大实蝇的部分图解，据图回答．
    （1）图①中危害柑橘的蛆虫由大实蝇的⑤受精卵发育而来．
    （2）用箭头和标号表示出大实蝇发育的先后顺序：⑤→③→④→②．其发育过程属于完全变态发育．
    （3）为防止此类事件重演，请你提出一项既能控制大实蝇，又不污染环境的措施：生物防治．

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