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    4．人的体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂4次后，细胞核中有多少条染色体（　　）
    A．46条B．23条C．92条D．不确定

    分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
    （2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．

    解答 解：细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此，“人的体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂4次后”，细胞核中还是有46条染色体．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关神经系统结构和功能的说法正确的是（　　）
    A．在脑和脊髓里构成白质的是神经元细胞体
    B．“望梅止渴”是非条件反射
    C．排尿反射只有人类才具有
    D．神经细胞又称神经元，包括细胞体和突起

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人类从未在南极使用过DDT，但在南极企鹅体内检测到了它的存在．这说明（　　）
    A．生态系统是相互联系的统一整体
    B．企鹅曾到使用DDT的地区活动
    C．DDT随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层
    D．科考人员将DDT带到了南极

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．蚯蚓的运动是靠肌肉和刚毛配合来完成的，是靠体壁 进行呼吸的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．绿色开花植物通常是由根、根、叶花、果实、种子六大器官组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据如图回答：（括号填序号，横线填中文）

    （1）此图表示的细胞是植物细胞还是动物细胞？植物．因为它具有对细胞起保护和支持作用的结构①细胞壁；还有植物细胞独有的液泡和③叶绿体．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为②细胞膜具有控制物质进出的作用．
    （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在[④]细胞核．
    （4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]液泡中．
    （5）图中的A表示细胞的分裂过程，图中的B表示细胞的分化过程．B的结果是形成了不同的组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中生物体积最小的是B（用代码表示，以下类同），它不能独立生活，只能寄生在图中A所示的一类生物细胞内．
    （2）图中生物属于真核生物的是CD；它们在结构方面的共同点是都有成形的细胞核，在生殖方面的共同点是都能通过产生孢子繁殖新个体．
    （3）图中生物有的会危害人类，也有的能造福人类．如生物A的有些类型能够分解污水中的有机物，因而可被用来处理污水；生物D多数类型能产生杀死A类生物的“物质“，从而用于疾病防治，这里所述的“物质”被称为青霉素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在结构层次上杜鹃比杜鹃花多了（　　）
    A．细胞B．器官C．系统D．组织

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