樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明( )。
A.环境能适应生物
B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境
D.生物不能影响环境
科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆开县五校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是
A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是( )
A.将水稻和小麦种子晒干后入库保存
B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向储藏水果的地窖中通入二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2016届山东庆云第五中学九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下左图为正常人体部分生理活动示意图(a——f代表物质),请据图回答问题:
(1)a进入血液的生理过程叫 ,b通过 方式进入组织细胞,参与a的分解,为细胞的生命活动提供能量。
(2)e进入血液的生理过程为 ,正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是 。
(3)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与 的结合力比b与之的结合力大200多倍。
(4)上右图中b代表人体某器官,a、c表示血管,箭头示血液流动方向。若c血管内流动的是动脉血,你认为b结构不可能代表( )
A.肾小球 B.肺部
C.左心室 D.小肠壁
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东荣成第三十五中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
动物有多种不同的运动方式,动物的行为也多种多样,动物的行为常常表现为各种各样的运动,而各种运动都需要依赖于一定的结构来完成。
(1)从运动方式看,蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合运动,运动方式是( ),身体( ),增强了运动的灵活性。
(2)从行为的获得途径看,迁徙的鸟类能从北到南,寻找食物丰富的地方越冬,迁徙是鸟类的( )行为 [来
(3)动物的运动对其生存有重要意义,对于各种动物来说,具备发达的运动能力,有利于它们( )、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应复杂多变的环境。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东荣成第三十五中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
到了冬季,梧桐纷纷落叶而松树依然葱绿。这表明( )
A.都是对寒冷环境的一种适应
B.梧桐不适应寒冷的环境
C.松树不适应寒冷的环境
D.松树与梧桐进行着生存斗争。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东武城第二实验中学七年级上学期期中质量测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是______。
(2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成___色,这是因为叶片中的___溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,原因是:
A处:__________________。
B处:__________________。
(4)C处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是___。
(5)本实验有两组对照实验:一组是___和___,其变量是___,可得出的结论是______;另一组是___和___,其变量是___,可得出的结论是______。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置( )
A.相同的条件 B.不同的条件
C.相对的条件 D.相似的条件
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