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鼠妇生存的环境是(  )
A、光照充足B、阴暗潮湿
C、氧气充足D、高温干燥
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.但不同的生物所需的条件又有所不同,如鼠妇生存的环境是温度适宜的阴暗潮湿处.
解答:解:在水槽边的石头下和湿润的花盆下鼠妇的数量最多,而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少.比较这两种环境的差别,可以发现主要区别条件是:光照和水分,而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中,而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少.因此鼠妇生存的环境是阴暗潮湿.
故选:B.
点评:通过生活过程中我们发现鼠妇的地方可推知鼠妇的生活环境是怎样的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于生物因素影响的是(  )
A、作物在水、肥充足的土壤中生长良好
B、有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
C、小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
D、苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写下列有关生物无性生殖的概念图:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统部分示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中的4种动物是此生态系统成分中
 
者.图中数量最多的生物是
 

(2)若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
 

(3)作为完整生态系统的组成成分,你认为图中没有体现的生物成分是
 

(4)此图中最长的一条食物链可表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)玉米不同于裸子植物的最根本特点是
 

(2)若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类,小烧杯中可加入
 
液体,将装置放在
 
处一段时间后,小烧杯中的液体会变浑浊.
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是
 
.要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为
 

(4)将此装置置于阳光下一段时间后,会发现钟罩内表面有水出现,这反映了植物的
 
作用,绿色植物进行该生理活动的主要器官是
 
,绿色植物的这种功能对于维持生物圈中
 
的循环起重要作用.
(5)玉米的胚乳中含有丰富的淀粉,制造淀粉的原料是
 
,场所是
 
.长时间贮存的玉米营养价值会下降,相关生理过程的文字表达式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

超市里,一些食品在聊天:面条说方便面,瘦就瘦呗,干嘛烫发;馒头说蒸包,胖就胖呗,干嘛带花;腊肉说火腿,露就露了,干嘛包着,还带了两个卡.
(1)以上涉及到的食品中,由发面团加工而成的是
 
 
.它们的“胖”是因为加工时人们在面粉中加入了
 
,把面粉中的
 
转化成了
 
 
,加热后,变得膨胀而松软多孔.
(2)加工食品时,为了防腐,需要加入食品添加剂,由经验可知上述食品中
 
 
是含有食品添加剂的.
(3)有时候发现火腿出现胀袋现象,其原因可能是
 

(4)腊肉的保存原理是除去食品中的水分防止细菌和真菌生长,下列食品中也采用此原理保存的是
 

A.纯牛奶     B.鱼罐头      C.火腿肠      D.果脯.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间.某同学根据自己的探究实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整.
(1)提出问题:低温会影响霉菌的生活吗?
(2)作出假设:
 

(3)制定计划:
①实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔.
②实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地
方,另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象.
(4)实验结果:
组别条件第一天第二天第三天第四天第五天
A温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌
B低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉
(5)结论:霉菌适宜生活在
 
的环境中.
(6)这个实验中的变量是
 
.像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做
 
实验.
(7)如果探究湿度对霉菌生活的影响,则变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在设计“探究温度对蟑螂生活的影响”实验时,除了哪种条件外,其他条件都应相同?(  )
A、温度B、土壤C、空气D、湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是一种生物,它的基本结构是
 
,需要摄入
 
,能进行呼吸与
 
、具有生长
 
现象,有遗传与
 
,能
 
 
环境,它对外界刺激能做出
 
,还具有
 
现象,这些都是生物的
 

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