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    用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，下列表现出隐性性状的是
    A．DDB．DdC．EED．dd
    D
    DD、Dd都表现出显性性状，dd表现出来的是隐性性状。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

    (1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。根据表中显不的遗传结果，可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。
    (2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是_________________________。
    (3)在第二组实验组合中，如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_______________，为雄性羊的可能性是________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家取出灰鼠胚胎细胞的细胞核，移植到去核的黒鼠的受精卵中，该受精卵在体外经短暂发育形成胚胎后，再移植到白鼠的子宫内发育，生下一只小灰鼠。该实验得出的结论是 
    A．灰色是显性性状B．细胞核是遗传信息的中心
    C．DNA是主要的遗传物质D．细胞质是遗传信息的中心

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物的                特征、生理特征和              方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同              形式。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被称为“遗传学之父”的科学家是（   ）
    A．达尔文B．孟德尔C．巴斯德D．米勒

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （1）请把下侧图片的序号按正确顺序排列起来：

    （ 　）（　 ）（ 　）（ 　）
    （2）在图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
    （3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
    （4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某群牛和某群羊生活在同一草场上，吃相同的草。这些牛和羊仍然表现出各自不同的性状，其根本原因是
    A．牛和羊新陈代谢的方式不同B．牛和羊的消化吸收功能显著不同
    C．牛和羊细胞中的基因不同D．牛和羊的细胞大小和形状不同

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生物性状的是
    A．玉米的粒色B．肤色C．西瓜的颜色D．衣服的颜色

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