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    9．显微镜下观察到的物象是被观察物的倒像．√．（判断对错）

    分析 显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．

    解答 解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．因此显微镜下观察到的物象是被观察物的倒像，如在载玻片上写一个“b“字，在显微镜视野内看到的是q．所以题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．

    练习册系列答案
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    19．当①脏了，可用来擦拭的是（　　）
    A．餐巾纸B．纱布C．擦镜纸D．棉球

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    20．如图是消化系统的结构模式图，据图回答 
    （1）消化系统包括消化道和消化腺两部分．
    （2）①是口腔，唾液腺将唾液分泌到口腔中，对淀粉具有初步分解作用，形成麦芽糖．
    （3）消化道中最膨大的部分是【③】胃，可初步消化蛋白质．
    （4）【⑧】是肝脏，它能分泌的胆汁，能促进脂肪的消化．

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    17．蚯蚓能疏松土壤，增加土壤的肥力，这说明了（　　）
    A．生物对环境的适应B．生物对环境的影响
    C．环境对生物的影响D．生物与环境相互影响

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    4．自然界中，各种生物与它们生存的环境所形成的统一整体，叫做生态系统．生态系统由各种成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．植物界中，种类最多、分布最广、进化程度最高的是被子植物．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于植物生殖器官的是（　　）
    A．根B．茎C．叶D．花

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    18．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育一一一每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关运动的叙述错误的是（　　）
    A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
    B．运动能增强心脏功能，促进血液循环
    C．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
    D．运动能使消化系统得到锻炼，增强消化系统的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为桃花的结构图，请根据图回答下列有关问题．

    （1）图中可以招引昆虫传粉的结构是（8）花冠；内有花粉的结构是（6）花药；图中的3和11构成的结构是子房．
    （2）从花蕊的情况看，桃花属于两性花．
    （3）桃花的主要部分为雄蕊和雌蕊．
    （4）受精作用完成后，花的各部分将发生变化，请将它们用线连起来：

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