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【题目】野生生物种类多,人们还没有进行充分的研究,其潜在价值是不可估量的. ______

【答案】

【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础对人类的生存和发展有巨大价值潜在价值:今天还未被利用的那些物种,如野生生物,在将来会有利用的价值,如开发新药等。故说法正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题:

1)家鸽用气囊辅助肺呼吸,气囊在图中的序号为______

2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体将两次经过图中序号为______所示的结构,并在其中进行两次气体交换。这种特有的呼吸方式叫做“双重呼吸”,这种呼吸方式可以为家鸽飞行时提供充足的________

3)鸟与鱼的体形均呈现为________型,这种体形可以减少运动时的阻力。鸟体表覆盖着________,而鱼的体表常有________覆盖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】裸子植物和被子植物都具有的特征是

A. 具有真正的花和果实 B. 有网状叶脉

C. 具有种子,用种子繁殖 D. 用孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓可以在地表爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,主要原因是( )

A. 蚯蚓的运动要借助刚毛的固定和支撑 B. 玻璃板不吸水

C. 蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于节肢动物特征的是( )

A. 身体由许多体节构成 B. 体表有外骨骼

C. 足和触角分节 D. 都有翅,能够飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。如图中图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的发育过程;图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用Aa表示控制显、隐性性状的基因。请据图分析回答:

1)图一中甲图表示雌果蝇体细胞,产生的卵细胞中有_______条染色体。

2)图二中,果蝇发育的幼虫期是________(填序号),其幼虫与成虫存在很大差异,这种发育方式称为________发育。

3)根据图三的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成是AA的几率是________

4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现________(选填长翅残翅 果蝇,则这只果蝇基因组成为Aa;否则,这只果蝇的基因组成为AA

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【题目】下图是菜豆种子示意图:

(1)图中的数字1代表的结构名称是[ 1 ]______

(2)种子中最重要的结构是_____,它是由[____]_____、胚轴、胚根和子叶组成的,菜豆种子的营养主要贮存在[____]_____里,有些植物如水稻、玉米的种子中还会有贮有营养的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是两类生物细胞分裂过程,请据图回答问题。

(1)甲图表示哪种细胞的分裂过程?_____

(2)在细胞分裂时,两图中A时期结构2内发生了什么变化?_____

(3)图中C所示的新细胞与A中所示细胞的什么物质是一样的?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苍蝇和蚊子都是能传播疾病的昆虫,它们传播人类疾病的时期是发育过程的(  )

A. B. 幼虫 C. D. 成虫

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