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7.观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,正确的步骤是(  )
A.取细胞→水解→制片→冲洗涂片→染色→观察
B.取细胞→制片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C.取细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D.取细胞→水解→冲洗涂片→制片→染色→观察

分析 在观察DNA和RNA的分布的实验步骤,要注意在用盐酸水解之后,用蒸馏水冲洗,以免影响之后的染色效果.

解答 解:在制作口腔上皮细胞装片时,应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央,滴加生理盐水后,再进行盐酸解离,之后用蒸馏水洗去解离液盐酸,后用染色剂染色观察.故正确的步骤应该是制片→水解→冲洗→染色→观察.
故选:C

点评 解答过程中要特别注意水解、冲洗以及染色的先后顺序.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.如图是家鸽体内呼吸系统示意图,请分析回答:
(1)写出图中序号结构的名称:[1]气管.
(2)家鸽呼吸的过程:吸气时,吸进的空气一部分在[2]肺内进行气体交换,也有一部分空气进入[3]气囊.呼气时,[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外.这样,每呼吸一次,进行了两次气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列动物中,身体由许多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的是(  )
A.蚯蚓和沙蚕B.虾和蜈蚣C.蛇和蜗牛D.河蚌和蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.根据关节模式图回答问题:
(1)写出图中各结构的名称
①关节头 ②关节囊③关节腔 ④关节窝⑤关节软骨;
(2)⑤的作用是减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的震动.
(3)脱臼是指关节头从关节窝里滑出来的现象.
(4)在运动中有些关节容易受伤,试说出人体的三个关节:肩关节、肘关节、腕关节.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某中学2016级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
(1)探究Ⅰ:“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作:

①在步骤1中,将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是消耗掉叶片内的有机物.
②在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样设置后,该实验的变量是光照.
③如图能正确表示步骤4装置编号是B.

④在步骤7中,滴加碘液,变蓝色的是叶片未遮光(选填“遮光”或“未遮光”)部分.
(2)探究Ⅱ:小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果整理于下表.
装置编号种子所处环境实验结果
1加适量的水,置于温暖处萌  发
2不加水,置于温暖处未萌发
3加适量的水,置于冰箱保鲜室未萌发
4加过量的水,置于温暖处未萌发
⑤其中不能作为对照实验的是C.
A.l号与2号、l号与4号                B.l号与2号、l号与3号
C.2号与3号、3号与4号                D.1号与3号、1号与4号
(3)探究Ⅲ:设计了如图所示的实验装置来验证蒸腾作用.

⑥验证叶是蒸腾作用的主要器官,应选择乙和丁两组进行对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物细胞和动物细胞结构,请回答

(1)动物.植物细胞都具有的结构是[A]细胞膜、[B]细胞核、[C]细胞质.
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片和口腔上皮细胞时为维持细胞形态分别滴加清水、生理盐水.
(3)起支持和保护作用的是细胞壁.
(4)动物体内的能量转换器是线粒体.
(5)染色体存在于细胞核内,它由蛋白质和DNA构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳,将人的血液分为A型B型、AB型O型.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.图甲、图乙分别是植物和动物细胞模式图,请据图回答:

(1)甲、乙共有的结构:B是细胞膜、D是细胞核F是细胞质
(2)C表示的结构名称是叶绿体,它能够进行光合作用.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜果肉细胞的E(填图中的字母)中的细胞液含有大量的糖分.
(4)内部有遗传信息的结构是D(填图中的字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(  )
A.移栽植物经常在阳光明媚时进行-提高植物蒸腾作用
B.幼苗带土移栽-保护幼根和根毛
C.合理密植-提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜-提高地表温度,利于种子萌发

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同步练习册答案