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4.2013年以来,一种叫H7N9的新亚型禽流感病毒,不仅给养禽业带来巨大的损失,而且该病毒能使人致病、致死.感染H7N9禽流感一般表现为高热(38℃以上)、咳嗽、少痰等呼吸道感染症状.专家建议:减少与禽类不必要的接触;要有充足的睡眠和休息,多摄入能提高免疫力的食物;经常参加体育锻炼,以增强机体对病毒的抵抗能力;吃禽肉、蛋要煮熟、煮透等.
(1)由上述资料,可推断H7N9禽流感的传播途径是流感病人的飞沫、空气等.
(2)经研究,H7N9的寄主主要是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于动物性病毒.
(3)上述资料里,专家提出的要有充足的睡眠和休息,经常进行体育锻炼属于预防传染病措施中的保护易感人群.
(4)有些地方焚烧或深埋患病鸡,这属于预防传染病措施中的控制传染源.
(5)如果研制出治疗该病的减毒疫苗,在免疫学上该疫苗相当于抗原.将H7N9禽流感疫苗接种于人体后,刺激体内免疫细胞产生相应的抗体,从而达到预防此病的目的,这种免疫类型属于特异性免疫.

分析 (1)传染病是指由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等.传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(4)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.

解答 解:(1)由上述资料,可推断H7N9禽流感的传播途径是流感病人的飞沫、空气等.
(2)经研究,H7N9的寄主主要是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于动物性病毒.
(3)上述资料里,专家提出的要有充足的睡眠和休息,经常进行体育锻炼属于预防传染病措施中的保护易感人群.
(4)有些地方焚烧或深埋患病鸡,这属于预防传染病措施中的控制传染源.
(5)如果研制出治疗该病的减毒疫苗,在免疫学上该疫苗相当于抗原.将H7N9禽流感疫苗接种于人体后,刺激体内免疫细胞产生相应的抗体,从而达到预防此病的目的,这种免疫类型属于特异性免疫.
故答案为:(1)流感病人的飞沫、空气等
(2)动物性
(3)保护易感人群
(4)控制传染源
(5)抗原;抗体;特异性免疫

点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节、预防措施以及疫苗的作用和特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是某水稻田生态系统示意图.下列相关描述错误的是(  )
A.该食物网中食物链共有4条
B.水稻在生态系统中属于生产者
C.作为生态系统,还缺少的成分是非生物的物质和能量
D.食虫鸟获得能量最多的食物链是:水稻→植食性昆虫→食虫鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.水果摊附近常可看到一些喜食腐烂水果和发酵物的小昆虫-果蝇.为探究果蝇的这种取食趋向是先天性行为还是后天学习行为,同学们进行了相关实验:
(1)将果蝇卵隔离培养而获得果蝇幼虫;
(2)将香焦和青菜分别榨成汁,滴在滤纸的两端;
(3)取果蝇幼虫20只放在滤纸上与两种汁液等距离的地方,观察幼虫爬行方向,结果如表:
观察的时刻第3分钟第5分钟第8分钟第10分钟
爬向香蕉汁液的果蝇幼虫数量(只)15171820
爬向青菜汁液的果蝇幼虫数量(只)5320
(1)实验中不直接用果蝇幼虫进行实验,而先要将果蝇卵隔离培养的目的是防止后天学习对果蝇取食趋向造成干扰;
(2)分析以上实验,你认为还需要改进的地方有实验次数应该增加;
(3)果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,如表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系.由表可知,Y染色体在人(填“人”、“果蝇”或“人和果蝇”)的性别决定中起主导作用.
性染色体组成XYXXXXYXO
人的性别
果蝇的性别

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.用显微镜观察人体血 涂片的永久装片时,在视野内能清晰看到许多红细胞,却没有比红细胞更大的白细胞.若要继续寻找白细胞,最合理的操作是(  )
A.移动装片B.换用大光圈C.换用高倍物镜D.调节细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如下是小李老师所做的某实验记录(附图).请根据小李老师的实验记录回答问题.
2014年6月2日早7时:将生长情况相同的三株幼苗及用相同烧杯盛放的液体分别放入三个相同的透明玻璃罩中密闭(甲装置中的烧杯盛放150ml清水,乙装置中的烧杯盛放150ml清水,丙装置中的烧杯盛放150ml氢氧化钠溶液.已知氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳).将三个装置均放在黑暗、无光的柜橱里一昼夜.
2014年6月3日早7时:将三个装置移出,立即将甲完全遮光,乙、丙不遮光.将三个装置均置于阳光充足的室外相同的环境中(见图1).3小时后,摘取甲、乙、丙装置中的叶片各1片后立即恢复原装置状态,继续放在该处阳光充足的环境中.将摘取的甲、乙、丙装置中的叶片分别经过酒精脱色、滴加碘液处理.

(1)滴加碘液后,丙装置内的叶片颜色变化是不变蓝色.这说明光合作用需要二氧化碳.
(2)幼苗吸收的气体是通过叶片的气孔(填结构名称)进行的.
(3)图2表示2014年6月3日0时到24时之间某装置内二氧化碳浓度的变化情况,该装置是乙.
(4)从图2中的8时到18时的曲线变化情况分析,该时间段内该装置内的幼苗主要进行的是光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图一表示某生态系统中的食物网,请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)图一的食物网由5条食物链组成.蛙与食草昆虫之间的关系是捕食.
(3)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质.若图二中的甲、乙、丙表示“植物→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量,则丙对应的生物是植物.
(4)如果鼠的数量增加了,鹰的数量也会增加,从而保持一个动态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,某校生物兴趣小组的同学对这对相对性状进行了研究,统计了不同的亲本组合所产生的后代的性状,结果如下表.若用A表示显性基因,用a表示隐性基因,请分析并回答下列问题:
组合亲本子代
皱粒×皱粒皱粒
圆粒×皱粒圆粒 皱粒
圆粒×圆粒圆粒 皱粒
(1)组合三中,亲本双方都为“圆粒”,后代中出现了“皱粒”,这种现象在遗传学上叫做变异.
(2)根据组合三可以判断,圆粒 是显性性状.
(3)组合二中,亲本“圆粒”的基因型是Aa.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.以下是某校校医室的一则通知:
“近日,810班发现一起麻疹病例,生病学生已回家检查和治疗.滨江区疾控中心医生也到我校了解情况.经协商,对此事件作如下处理:
①生病学生由家长带去医院检查治疗.若再有学生有发烧、红疹、咳嗽等症状,班主任立即与家长联系,请家长带领学生即刻到医院治疗.治疗期间在家里隔离,没有学校医务室允许,没有痊愈的生病学生不能回学校上课.
②建议810班所有任课老师到疾控中心接种麻疹疫苗;班主任通知家长,请带没有接种过麻疹疫苗的孩子到卫生防疫部门接种麻疹疫苗.
③810班维持正常教学秩序,按时出操、下课、到餐厅就餐.教室在下课时间做到常规开窗通风,落实到人.”
(1)从传染病学分析,麻疹病毒属于病原体.
(2)学校给出的处理措施①属于控制传染病措施中的传染源;学生生病期间在家隔离,没有痊愈不能回校上课是因为传染病的特点之一是具有传染性.
(3)在许多疾病的发病初期,人体往往会发烧,这时体温升高,新陈代谢加快,这是人体对入侵的细菌或病毒作出的一种免疫反应,此时抽病人的血液化验,会发现血液中的白细胞数量明显增加;这种细胞所进行的免疫类型属于非特异性免疫.
(4)抗体是人体细胞产生的具有免疫作用的蛋白质,下列哪些物质的成分与其相似AB.
A.胰岛素      B.淀粉酶       C.DNA.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人的生殖系统中,能够产生生殖细胞的器官是(  )
A.阴囊和阴道B.输精管和输卵管C.睾丸和卵巢D.附睾和子宫

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