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    小琴同学假日在植物园中游玩，非常喜欢下列植物，想将这些植物的种子带回家去种植，她不可能得到种子的是（　　）
    A、
    苹果
    B、
    松树
    C、
    银杏
    D、
    卷柏
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．
    解答：解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．题中的苹果、松树和银杏都结种子，用种子繁殖后代．而卷柏则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此她不可能要到卷柏的种子．
    故选：D
    点评：关键点：蕨类植物不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    病毒没有
     
    结构，由
     
    外壳和一小段
     
    组成，病毒营寄生生活．

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    如图①②表示植物细胞的生理活动，下列选项正确的是（　　）
    A、①细胞分裂   ②细胞分裂
    B、①细胞分裂   ②细胞分化
    C、①细胞分化   ②细胞分裂
    D、①细胞分化   ②细胞分化

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    子房的结构包括（　　）
    A、子房壁和胚珠
    B、花柱和雄蕊
    C、花柱和柱头
    D、花药和花丝

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    下列植物中，食用部分都是生殖器官的是（　　）
    A、萝卜、菜花
    B、花生、芹菜
    C、白菜、西瓜
    D、茄子、豆角

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    某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，这种生物最可能属于（　　）
    A、病毒B、细菌C、真菌D、寄生虫

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    保护生物多样性的最有效的措施是（　　）
    A、迁地保护B、克隆
    C、建立自然保护区D、法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成同一组织的细胞特点是（　　）
    A、结构相同，功能不同
    B、结构和功能都相同
    C、结构不同，功能相同
    D、结构和功能都不相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把名词与相应的功能对应起来

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