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(12分)下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中的生产者是_____________;
(2)该生态系统中未体现出非生物因素和                  
(3)图示生态系统中共有食物链         条。图中最长的一条食物链是:_____________。
(4)该食物网中鼠和食草昆虫的关系是                    ;青蛙和食草昆虫的关系是                     
(1)草 (2)分解者 (3)5条、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
(4)竞争  捕食

试题分析:(1)植物能进行光合作用,制作有机物,为其他动物提供食物,属于生产者,动物是生态系统中的消费者;
(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等,生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、消费者、分解者和非生物部分,缺一不可,图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者;
(3)计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支的条数和,所以共有五条食物链,其中最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;
(3)鼠和食草昆虫具有相同的食物草,所以二者会争夺食物,属于竞争关系,青蛙以食草昆虫为食物,两者属于捕食关系。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统一般都包括(   )
A.生产者、消费者、分解者B.生产者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分D.消费者和非生物成分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图:鹰吃蛇,蛇吃鼠……,请写出这条食物链:_________________________,如果人们大量捕杀狐狸,则在短时间内兔的数量会____________,草的数量会______________.(最后两空选填:减少或增多)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一个池塘中,属于生产者的是(  )
A.鱼B.浮游动物C.螺狮D.水草

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于生态系统的是                                    (     )
A.一片农田B.一块草地C.一片森林D.一条河中的鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列能够表达完整食物链的是
A.蟑螂捕蝉,黄雀在后B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾
C.猫头鹰捕食田鼠,蛇也捕食田鼠D.狐吃兔子,兔子吃草

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一般情况下,生态系统中各种生物的                   是相对稳定的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

日本水俣湾鱼体内甲基汞(一种有毒的化学物质)的含量高达50PPm,比周围海水中的含量高3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是(    )
A.通过饮水B.通过食物链积累
C.通过皮肤吸收D.通过鳃气体交换

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中能构成完整食物链的是
A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.猫头鹰捕食田鼠,狐狸也吃田鼠
C.草被羊吃,羊被狼吃D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

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