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请将下列动物类群及其特征用线连起来
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.据此解答.
解答:解:鱼类:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
环节动物:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔;
腔肠动物:最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;
节肢动物:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节;
线形动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.
故答案为:
点评:了解各类动物的特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统最稳定的是(  )
A、草原生态系统
B、海洋生态系统
C、农田生态系统
D、池塘生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒的结构简单,由
 
外壳和内部的
 
组成,没有细胞结构.病毒只能寄生在
 
 里,靠自己的遗传物质中的
 
,利用
 
的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关结构或概念的关系,表述正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

在鸟卵的结构中,将来可能发育成雏鸟的部位是(  )
A、卵壳B、卵黄C、卵白D、胚盘

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌在自然界的分布十分广泛,这是因为(  )
①细菌生活不需要氧气  ②细菌的繁殖速度很快  ③细菌在条件不良时可形成芽孢  ④细菌能分解有机物.
A、①②B、②④C、②③D、③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

日本的长尾鸡是著名的观赏鸡,全身羽毛洁白,短小的身体拖着约7米长的尾羽.莱杭鸡是产卵量很高的卵用鸡.长尾鸡和莱杭鸡的形成是(  )
A、自然选择的结果
B、人工选择的结果
C、生存竞争的结果
D、定向变异的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图和下表所提供的信息,结合所学的生物学知识回答下列问题. 
类群生活环境体表体温呼吸心脏结构生殖
两栖纲动物幼体在水中,成体在水中或陆上裸露,能分泌粘液变温幼体用鳃,成体用肺(皮肤辅助)两心房一心室体外受精,卵生
爬行纲动物陆地有角质鳞片或甲变温用肺呼吸两心房一心室,心室有不完全的隔膜体内受精,卵生,有卵壳
(1)上图中属于两栖纲的动物是
 
(填号码).
(2)两栖纲的动物幼体生活在水中,用鳃呼吸等特征,说明原始的两栖类是从
 
进化来的.
(3)两栖动物的成体能在陆地上生活,从空气中获得生命活动所需要的氧气,与这一功能相适应的结构特征是
 

(4)爬行类防止体内水分的蒸发,适应干旱的陆地生活的结构是
 

(5)爬行动物与两栖类相比,在繁殖后代方面的主要不同是:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植株重量增加的重要原因之一是由于植物进行了(  )
A、输导作用B、呼吸作用
C、蒸腾作用D、光合作用

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