（2011•润州区校级二模）如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]，表示的生理过程是 ．
（2）图中的[4]是由[2]中的 发育而来．
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 ．
（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 ．
（5）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥（注：有机肥中生活着大量的微生物），不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度提高的主要原因是 ．
习题精选系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市建湖县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•武威模拟）与根的生长发育有关的部位是（ ）
A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区
C．分生区和成熟区 D．伸长区和成熟区
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市东台市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•菏泽）下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．③可用来制糕点和酒
B．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C．②具有成形的细胞核
D．②③在生态系统中主要作为分解者
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省连云港市海州区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•连云港期末）空气从外界环境到肺的过程中，能使吸入的气体变得清洁的有（ ）
①声带 ②气管、支气管表面的纤毛
③鼻粘膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞．
A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③⑤⑥
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省连云港市海州区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•连云港期末）从生态系统的组成成分来看，一片草坪中的青草、蚱蜢和土壤分别属于（ ）
A．生产者、消费者、非生物的成分
B．生产者、消费者、分解者
C．消费者、消费者、分解者
D．消费者、消费者、非生物的成分
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北省黄冈市九年级上第四次段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•云南）如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（ ）
A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大
B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小
C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大
D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市乐亭县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•乐亭县期末）随着增台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿．请回答：
（1）Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是 ．在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是 ．
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝．一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的 也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统．反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速 多样性和 多样性的丧失．
（3）被称为植物界“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是 ．
（4）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地 自然保护区．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市乐亭县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•漳州）如图是真空保鲜盒，其保存食品所依据的主要原理是（ ）
A．防止食品中水分的蒸发
B．防止食品中营养成分的流失
C．杀死食品中的细菌和真菌
D．缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖
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科目：初中生物 来源：2015-2016河北省廊坊市八年级上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•垫江县校级模拟）受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（ ）
A．子宫 子宫 B．输卵管 子宫
C．卵巢 输卵管 D．卵巢 子宫
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