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    17．鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是（　　）
    A．光合作用产生的氧气B．呼吸作用产生的二氧化碳
    C．蒸腾作用产生的水蒸气D．光合作用产生的二氧化碳

    分析 光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．

    解答 解：把鱼缸内放一些水草可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．因此在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是光合作用产生的氧气，可以供鱼呼吸利用．
    故选：A．

    点评 熟练掌握光合作用的知识，在完成题目的同时，最好还能把学到的知识应用的我们的生活中．鱼缸要放置在温暖向阳的环境中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于绿色植物与生物圈的水循环关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A．绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷
    B．没有绿色植物，生物圈的水循环就无法顺利进行
    C．绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，能使更多雨水渗入地下
    D．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于生态系统的是（　　）
    A．富顺县西湖塘的所有荷花B．狮中校园内的所有树木
    C．沱江河及河内的所有生物D．生物圈中的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是（　　）
    A．糖类、脂肪、蛋白质B．糖类、脂肪、无机盐
    C．糖类、脂肪、维生素D．糖类、脂肪、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条．从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（　　）
    A．甲枝条更有利于开花结果
    B．乙枝条不利于开花结果
    C．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
    D．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在制作馒头的过程中，要在面粉中加入一些酵母菌的原因是（　　）
    A．酵母菌能使馒头膨大松软B．酵母菌能使馒头香甜可口
    C．酵母菌能使馒头带有酒味D．酵母菌能使馒头中产生葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有150多万种；这些动物可以划分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物；分类的依据是以它们体内有无脊柱来划分的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．幼体在生活水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要以肺呼吸的是（　　）
    A．鳄鱼B．大鲵C．海龟D．海狮

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