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如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)体循环开始于[
 
]
 
,结束于[
 
]
 

(2)肺循环开始于[
 
]
 
,结束于[
 
]
 

(3)心脏结构中心壁最厚的是[
 
]
 
.心房和心室之间的瓣膜称
 

(4)临床上常给肺炎病人静脉注射青霉素.青霉素最先出现在病人心脏的哪个腔
 
考点:血液循环的途径,心脏的结构
专题:
分析:①图为心脏结构示意图,其中A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室;a是主动脉、b是肺动脉、c是肺静脉、d是上腔静脉、g是下腔静脉;e、f是房室瓣.
②血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.
解答:解:(1)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;因此体循环开始于[B]左心室,结束于[C]右心房.
(2)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;因此肺循环开始于[D]右心室,结束于[A]左心房.
(3)心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的,心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室.与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚.同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.心房和心室之间的瓣膜称房室瓣,心室与动脉之间的瓣膜称为动脉瓣.
(4)静脉注射青霉素.青霉素随腔静脉首先进入心脏的右心房.如图所示:
故答案为:(1)B;左心室;C;右心房
(2)D;右心室;A;左心房
(3);左心室;房室瓣
(4)右心房
点评:解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的途径,结合图示进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:
(1)A装置模拟的是
 
,装置中的物质与现代大气相比没有
 
,装置中的电极模拟的是
 
.C装置模拟的是
 

(2)米勒在C装置中发现了
 
,从而证明了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了
 
才开始消化.
(2)丙表示
 
的消化曲线,因为其在
 
就开始消化.
(3)这三种营养物质在
 
中都以被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统(如图)排出体外.每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行.请根据泌尿系统组成示意图和表中的相关信息回答:
     血浆、原尿和尿液部分成分含量比较(单位:g/L)
成分 样本一 样本二 样本三
蛋白质 8.00 0.0 0.3
葡萄糖 1.0 0.0 1.0
尿素 0.3 18.0 0.3
(1)图中,①所示结构的功能是
 

(2)图中,②所示结构的名称是
 

(3)根据表中的数据可以判断样本
 
为尿液,它可以暂时贮存在[
 
]
 
中.一旦有尿意,应及时排出.
(4)当人体内
 
分泌不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,据图回答以下问题:
(1)叶片经酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮光的部分
 

(2)这个实验说明:绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造
 

(3)绿色植物通过光合作用,为其他生物提供
 

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凯巴森林生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生黑尾鹿群,1906年人们开始大肆捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示,请根据图回答下列问题:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:
 
 
→狼.
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和
 
维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而
 
,后则因植被的
 
而减少.
(3)通过上述事例,我们可以看出:人们应该尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持
 
中有重要作用.

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如图中,A-E表示消化道的各个部位,表中的甲、乙、丙三条曲线表示了淀粉、蛋白质和脂肪通过消化道时,被消化的过程中数量的变化,请分析并回答下列问题:
(1)图中的乙表示
 
的消化曲线,该物质在消化道中从[
 
]
 
开始消化.
(2)图中表示脂肪消化的曲线是
 

(3)这三种营养物质在[E]
 
中都不能被消化.
(4)甲曲线所代表的物质最终在D被消化成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

线形动物身体
 
,呈
 
形;体表有
 
;有
 
 
.环节动物身体呈
 
形;由许多彼此相似的
 
组成;靠
 
 
辅助运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

19世纪时,进化论的建立者
 
,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了人类和现代类人猿的共同祖先是一类古猿.

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同步练习册答案