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4.蚂蚁传递信息的方式是(  )
A.动作B.声音C.气味D.表情

分析 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.

解答 解:蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.依据杀死细菌和真菌的原理进行保存的食品是(  )
A.咸蛋B.香菇干C.巴氏鲜奶D.熏肉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.生物圈是所有生物共同的家园,请分析回答下列有关生物圈的问题:
(1)在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统.除了生物部分外,阳光、空气、水、温度等(答出两种即可得分)(至少答出两种)等非生物因素也是生态系统重要的组成部分.
(2)变色龙会随环境的变化改变体色,这一实例说明生物与环境的关系是生物适应环境.生长在海滩淤泥中的红树林根系发达、枝繁叶茂,能有效防止波浪对海岸和海堤的侵蚀,这一实例说明生物与环境的关系是生物影响环境.
(3)如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),由图判断甲是生态系统生物组成部分中的生产者,甲通过光合作用固定的太阳能,以有机物的形式储存在体内.由能量流动特点可知,在甲、乙、丙中,数量最多和最少的生物分别是甲、丙.

(4)在稻田中,杂草与水稻的关系是竞争.如果有人大量捕捉野生青蛙,会产生的后果是害虫大量繁殖,导致水稻减产.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某生态系统的食物网简图,请据图回答问题
(1)从生态系统的组成成分来看,该生态系统的生产者是水稻;图中的所有动物在生态系统中统称为消费者.图中还缺少的成分是分解者和非生物部分;三者之间相互依存、相互制约.
(2)该食物网中共有5条食物链.对猫头鹰而言,能量消耗最多的食物链是水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰或水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰.
(3)生态系统有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.如果由于人类大量捕杀青蛙,蝗虫的数量就会增多,从而使水稻大量减少,导致生态系统遭到破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.哺乳动物运动系统的组成是(  )
A.骨和关节B.关节和肌肉C.骨、关节和肌肉D.骨和肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学整理生物笔记时,对病毒的特征作了以下记录,你认为记录不正确的是(  )
A.病毒非常小,必须使用电子显微镜才能进行观察
B.病毒种类很多,根据寄生的生物细胞不同分成三类
C.病毒结构简单,细胞内没有叶绿体
D.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列生物中,属于真菌的是(  )
A.根瘤菌B.乳酸菌C.酵母菌D.枯草杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于植物种子的结构的陈述正确的是(  )
A.种子的胚由胚乳、胚根、胚轴和胚芽组成
B.双子叶植物种子一般由种皮和胚组成,单子叶植物种子由种皮、胚乳和胚组成
C.单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中,所以没有子叶
D.双子叶植物种子的子叶数目是2或4等双数,单子叶植物种子的子叶数目是1或3等单数

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.往玻璃瓶中装入摇匀的糖水和酵母,在瓶口套上小气球,把装置放在温暖的地方,一段时间后小气球会胀大,主要是因为瓶中产生了(  )
A.水蒸气B.二氧化碳C.酒精D.氧气

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