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【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是_________________________

(2)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①②处于_______状态,手提重物时①②处于_______状态。

(3)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之的______________

【答案】 收缩 舒张 舒张 收缩 协调配合

【解析】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的例如,屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是收缩和舒张
(2)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于舒张状态,②处于舒张状态手提重物时①②处于收缩状态。

(3)以上例子表明任何动作都需要各种肌群之间互相配合,互相协调共同来完成,如果没有肌肉的收缩和舒张或只有一块骨,运动是无法完成的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题

⑴上述动物有口无肛门的是______________,身体呈辐射对称的是________(填字母)。将上述动物A、C、D与B、E、F分开的依据是_______

⑵上述动物与蝗虫的相同特征最多的是______(填字母)。

⑶开始成为真正的陆生脊椎动物的是_______(填字母)。

⑷F类特有的生殖发育特点是_____,上述动物中恒温动物是____(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大米和面粉是我们日常生活的主食,从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分呢?

A胚芽 B胚根 C子叶 D胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间的关系的食物链是()
A.草→鼠→蛇→鹰
B.草→鹰→蛇→鼠
C.鹰→草→蛇→鼠
D.草←鼠←蛇←鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是米勒实验装置示意图,据图回答:

(1)与现在地球上的大气成分相比,装置A中不含有的气体成分是_________

(2)在米勒实验过程中,火花放电的主要目的是为该实验提供____________

(3)装置B、C模拟的环境是____________,冷凝器模拟原始地球条件下的_______过程。

(4)米勒实验证明了生命起源过程中的哪一阶段?______________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是

A两性花,单生花 B两性花,花序

C单性花,花序 D单性花,单生花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )

A.c→d→a→b
B.a→b→c→d
C.a→c→d→b
D.a→d→b→c

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:

(1)该实验首先要消耗掉叶片内的淀粉,通过图(填序号)所示步骤可达到此目的;
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是
(3)经过图④所示步骤的处理后,叶片未遮光部分(选填“变蓝”或“不变蓝”),原因是绿叶在光下制造了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是生物实验中常用的观察用具,请据图回答

(1)在使用显微镜时,要大幅度升降[2] , 应转动[] , 在看到物象后,为使物象更清晰,应转动[]
(2)观察时,如果视野较暗,除了利用光圈调节光线的强弱外,还可以通过[]来调节。
(3)欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央,应向方向移动玻片,将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是
(4)上图为光学显微镜的一组镜头,要得到最大的放大倍数,目镜与物镜的组合应为 , 在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多,目镜与物镜的组合应为

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