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“毒胶囊”事件曾引起了全社会对药物安全的关注,下列有关安全用药的常识正确的是(  )
A、对头孢曲松钠药物过敏的同学可以继续使用
B、服用药物不明显时,可用少量毒品阵痛或任意加大OTC药物的用量
C、安全用药是指减少药物的服用剂量,选择昂贵的药物
D、将药物放在用淀粉制成的胶囊中主要是减少对胃的刺激
考点:安全用药的常识
专题:
分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
解答: 解:A、对头孢曲松钠药物过敏的同学不可以继续使用,故错误;
B、服用药物不明显时,要找医生咨询,且不可随意加大药量,故错误;
C、用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,故错误;
D、将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用,故正确.
故选:D.
点评:处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”的描述中体现的生物的基本特征是(  )
A、摄入营养物质
B、生长发育
C、排出体内废物
D、呼吸排泄

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科目:初中生物 来源: 题型:

任何生物都有许许多多的性状.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题
(1)图中甲是
 
细胞,乙是
 
细胞.
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中[]
 
有关.
(3)切番茄流出的红色汁液是
 
,主要来自细胞结构[]
 

(4)图中起保护和支持作用的结构是[]
 
,能够控制物质进出的结构是[]
 
,图中的⑥是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察和饲养蚯蚓实验回答下面问题:
(1)蚯蚓的前端和后端可依据
 
的位置来区分.
(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻擦拭蚯蚓的体表,原因是:
 

(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫
 
,它们与蚯蚓的有
 
关.
(4)与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的纸上运动要
 
一些.
(5)实验完毕我们应将蚯蚓
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

乌贼遇到敌害,会喷放墨汁,这一现象属于生物特征中的(  )
A、生物的生长和繁殖
B、生物对外界刺激作出反应
C、生物能排泄废物
D、生物需要呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

1997年2月英国《自然》杂志公布了一个重大的研究成果--英国的一个研究所在7个月前,成功地无性繁殖了一只名叫“多莉”的雌性小绵羊.这个消息引起了世人的普遍关注.现在提出以下有关“多莉”绵羊问题,请你解答.
(1)“多莉”绵羊又称“克隆”绵羊.请问:什么叫“克隆”?
 

(2)“多莉”绵羊产生过程中与3只母羊有关,请你简要说出这3只母羊各自的作用,并说明哪1只母羊才是“多莉”真正的“模板”:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

含羞草受触动时小叶会合拢,这现象说明生物具有的特征是(  )
A、呼吸B、繁殖C、生长D、应激性

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