精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图表示某生态系统中的食物网.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是非生物部分和
分解者
分解者

(2)该生态系统中最基本最关键的生物组成成分是
;该生态系统的能量最终来源于
阳光
阳光

(3)图中共有
4
4
条食物链.写出其中与鼠有关的最长的一条食物链
草→鼠→蛇→猫头鹰
草→鼠→蛇→猫头鹰

(4)图中的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

(5)兔与鼠的关系是
竞争关系
竞争关系
;对兔的数量有直接影响的生物有
草、蛇、鹰
草、蛇、鹰
分析:此题综合考查了生态系统的组成和各部分的功能,能量的流动,食物链的概念和组成,有毒物质沿着食物链积累,生物之间的相互关系等知识,需要逐一分析解答.
解答:解:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者.图中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.动物体内的能量来源于食物,呼吸作用将有机物分解释放能量,供人体需要,食物中的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物,绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,该生态系统的能量最终来源于阳光的能量.
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中共有4条食物链:草→兔→猫头鹰;草→兔→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰.营养级越多食物链越长.与鼠有关的最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰.
(4)有毒物质沿着食物链流动逐级积累,营养级越高,体内有毒物质积累的越多.猫头鹰位于该食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多.
(5)兔与鼠相互争夺食物草,因此兔与鼠的关系是 竞争关系;对兔的数量有直接影响的生物有食物和捕食者,即 草、蛇、鹰.
故答案为:
(1)分解者                   
(2)草; 阳光 
(3)4;草→鼠→蛇→猫头鹰           
(4)猫头鹰
(5)竞争关系; 草、蛇、鹰
点评:理解掌握生态系统的组成和食物链的知识以及生物的数量变化是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中各种成分之间的关系,请据图分析回答:
(1)①是绿色植物,它是生态系统中的
生产者
生产者
,其作用是
利用光能将无机物合成有机物
利用光能将无机物合成有机物

(2)②、③都是动物,它们是生态系统中的
消费者
消费者

(3)④表示细菌和真菌,它们是生态系统中的
分解者
分解者
,其作用是将有机物分解成简单的无机物,供绿色植物再利用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中物质循环的全过程,(A-D表示生物,①一④表示生理过程,请你分析回答:
(1)写出图中生物之间的食物链:
A→B→C
A→B→C

(2)如果人类排放的有毒物质进入该生态系统,那么生物体内有毒物质积累最多的是图中的
C
C

(3)完成③过程的生物B在生态系统中的角色是
消费者
消费者

(4)②表示的生理过程是
光合作用
光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中的食物网简图.请根据图回答相关的问题:
(1)该图中共有
5
5
条食物链,请写出其中一条最长的食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)该草原生态系统的食物网中,生产者是
,兔和鼠等都属于
消费者
消费者
成分.除此之外,该图中还缺 少的两种成分分别是
分解者
分解者
非生物成分
非生物成分

(3)在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内
兔和鼠
兔和鼠
的数量会增加,造成植被减少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括
非生物部分
非生物部分

(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为
分解者
分解者

(3)此生态系统的生产者是
,虫、鸟、蛇是此生态系统中的
消费者
消费者
.树与虫、鸟与虫之间主要是
吃与被吃
吃与被吃
的关系.
(4)此生态系统中有
条食物链,请写出食物链
树→虫→鸟→蛇
树→虫→鸟→蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请据图回答下列问题.
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括
 

(2)在此生态系统中,腐生细菌被称为
 

(3)此生态系统的生产者是
 
,消费者是
 

(4)此生态系统中以捕食关系形成的食物链是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案