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13.蛙的受精方式是体内受精.×.

分析 青蛙属于两栖动物,是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此青蛙的生殖离不开水.

解答 解:雌蛙和雄蛙在生殖季节有抱对现象.经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,受精卵常一团团地附着在水草上,因此青蛙的生殖方式为卵生,体外受精.
故答案为:×

点评 青蛙的生殖方式是卵生,体外受精.注意抱对不是交配,是为了提高卵的受精率.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为人体血液循环示意图.请据图回答:
(1)人体中氧含量最高的部位是肺泡,二氧化碳含量最高的部位是人体内的组织细胞.
(2)血液流经⑥⑨(填数字编号)以后,动脉血就变成了静脉血.
(3)若⑥为小肠周围毛细血管,⑦比⑤的血液中大大增加的成分是营养物质.
(4)若⑥为肾脏毛细血管,⑦比⑤的血液内明显减少的成分是尿素.
(5)若⑨为上肢处毛细血管,用数字、字母和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳经血液循环排出体外的途径
⑨→⑧→A→C→①→②→体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.学完“生殖、发育和遗传”等知识后,小琳构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只快乐的家鸽,从一枚受精卵开始,我踏上了奇妙的生命旅程.
(1)在受精卵中,[①]不断进行细胞分裂和分化,逐渐形成各种组织和器官,我也渐渐长大.
(2)我的父母头上无毛冠,而我有毛冠,这属于生物的变异现象.从性状的表现看,有毛冠是属于隐性(“显性”或“隐性”)性状.
(3)若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父母的基因型都是Ee,我的基因型是ee.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如表是某正常人的血浆、原尿和尿液中的部分成分的浓度比较.请你分析此表,回答下列问题:(单位:克/升)
样品蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
A8.51.00.30.027.5
B0.21.00.30.027.5
C0.00.0200.516
(1)比较、分析表中数据,可判断:样品B是原尿;样品C是尿液.
(2)A与B有葡萄糖,而C没有,出现这一结果的原因是:肾小管对原尿中的葡萄糖进行了全部重吸收.
(3)尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于艾滋病的叙述不正确的是(  )
A.艾滋病的病原体是病毒
B.目前还没有特别有效的药物和治疗方法
C.艾滋病可以通过母婴传播
D.握手拥抱会传染艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体尿液形成的示意图,请据图回答问题:

 (1)尿液的形成包括两个生理过程,图中已标出了肾小管的重吸收作用,另一个生理过程是肾小球过滤作用.
(2)尿液中如若有大量的葡萄糖,如不是肾脏的病变,则可能使人体的胰岛素分泌不足造成的.
(3)人体在剧烈运动时,代谢废物主要是由骨骼肌产生的,骨骼肌是由多种组织构成的器官.请举例说明[例如:根中有输导组织(成熟区中有导管)]骨骼肌中分布有那些组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.
(4)胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出,这与脐带、胎盘有关.请将母体、胎儿、脐带、和胎盘的连接顺序补充完整:母体→胎盘→脐带→胎儿.
(5)当膀胱中的尿液积累达到一定量时,尿液产生的压力就会刺激膀胱的感受器,进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外,这叫排尿反射.
(6)氧气由肺进入小肠的途径是:肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠.依此方法,画出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.如图是人体血液循环式图,请据图回答:
(1)在心脏的2,3,4,5四腔中,[4]左心室的壁最厚.
(2)气体进出结构[1],必须通过扩散作用完成气体交换.经过1处的气体交换后,血液成分的主要变化是氧气增多,二氧化碳减少.
(3)若在患者d处输药液,应在e处扎胶皮管(填c或e);药物最先到达心脏的[2]右心房.
(4)某人的尿液中含有大量葡萄糖,说明肾脏的肾小管发生了病变.
(5)某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是白细胞,若给该同学静脉注射消炎药,则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为2.
(6)体循环和肺循环的起点分别是[4]左心室和[5]右心室.
(7)血液经肾脏流出时,血液成分的特殊变化是尿素减少.
(8)肾单位是由9、10、11构成的(填数字).
(9)[7]和[10]两种液体相比较,[10]中不含大分子蛋白质和血细胞,原因是大分子蛋白质和血细胞不能滤过到肾小囊形成原尿.
(10)血浆,原尿,尿液共同的物质水、无机盐和尿素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是(  )
A.B.子叶C.胚乳D.种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.地球上适于人类生存和活动的空间是有限的.√(判断对错)

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