【题目】在人体生殖系统中，最重要的器官为（ ）
A.精子和卵细胞
B.睾丸和卵巢
C.输卵管和输精管
D.阴茎和阴道
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是细胞的生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中a表示____________过程；b过程叫做细胞的___________,经过b过程形成了________。图D所示在结构层次上叫做________.
（2）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加_________________，目的是保持细胞的原有形态；染色所用的液体是________ 。
（3）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_____ 倍。
（4）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是［ ］______________；如果观察过程中，发现视野过暗，应调节［ ④ ］遮光器和［ ］___________。若要使视野中的物像更加清晰，应调节［ ］_______________。
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【题目】分析下面生物进化的大致过程图，请回答问题：
（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是_________、__________、___________。
（2）化石证据表明，哺乳类是由古代_______类进化而来的。
（3）地球上最早出现的植物是原始的_______________。
（4）B和蕨类植物的区别是_____________________。
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【题目】在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方法，在方法论上称为“假设——检验”认知模式。如下图：
（1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是：_______________________________，检验的方法是：_______________________________________________________________。
（2）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是：_________________________________，检验时应用的原理是：_________________________________________________________。
（3）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是：______________________________________，检验后得出的结论是：_________________________________________________________。
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【题目】如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的是戊，图中其余的生物是该生态系统的_______。
（2）该图只表示生态系统的部分成分，图中没有表示出的有_______。
（3）写出图中最长的一条食物链_________________。
（4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是 _______。
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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答问题：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法是 。
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法
（5）巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功键是（ ）。
A．运气好 B．动脑设计了曲颈瓶
C．观察时认真 D．实验用具好看
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