A. | 蒸腾作用、光合作用 | B. | 根从土壤中吸收、光合作用 | ||
C. | 呼吸作用、光合作用 | D. | 根从土壤中吸收、呼吸作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米植株在开花季节,借助昆虫完成异花传粉 | |
B. | 玉米是单子叶植物,一粒玉米是由子房发育来的 | |
C. | 在新鲜玉米种子纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 | |
D. | 种子萌发时,胚轴首先突破种皮发育成根,并且叶子破土而出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分过多,细菌大量繁殖,根腐烂 | B. | 土壤中缺乏无机盐,影响叶的生长 | ||
C. | 水分过多,影响根的吸收作用 | D. | 土壤中缺氧,影响根的呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳 | |
B. | 肺适于气体交换的原因只是因为肺泡只由一层上皮细胞构成 | |
C. | 血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞 | |
D. | 只有深呼吸时,才能把肺泡内的气体全部排出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 | |
B. | 青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水中、陆地皆可,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 | |
C. | 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物 | |
D. | 青蛙的前肢短小,后肢发达 |
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