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下列有关保护生物多样性的观念中恰当的是:(    )
A.物种灭绝后,还可以自然再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地的不同生物,以增加我国生物的多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应加以保护
D

试题分析:A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,一旦灭绝,将永远不会再生,故A错误;
B、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础,人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关,因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活,故B错误;
C、引入世界各地不同的生物,由于该生物在我国没有天敌,会使该生物大量繁殖,无法控制,导致生物入侵,如水葫芦,故C错误;
D、动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依存、相互制约的关系,它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着重要的作用,所以,自然界如果缺乏动物,就不会出现生态依然平衡,植物更加茂盛等现象,因此,任何一种动物过多或过少都会使自然界的生态平衡遭到破坏,故D正确;
故选D。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

个别不法分子到处捕获野生动物以谋取高额的利润,这种做法的结果是(  )
A.破坏了野生动物所在的食物链
B.破坏了野生动物的个体生殖
C.发展了餐饮业
D.人获得了充足的营养

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列活动中,有利于保护生态环境的是
A.生物入侵
B.退耕还林还草
C.乱扔废电池
D.人为地向大气中排放大量酸性物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。为了遏制生物多样性衰减的趋势,人类采取的措施是
A.依法保护生物多样性B.建设自然保护区
C.采取迁地保护的措施D.以上都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于自然保护和可持续发展的说法中,不正确的是
A.保护野生生物包括保护野生动物和野生植物
B.自然保护要立法执法和宣传教育并举
C.建立自然保护区是自然保护的好方法
D.禁止开发自然资源是可持续发展的必然要求

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护生物多样性的根本途径是:(    )
A.就地保护B.迁地保护C.加强教育D.法制管理

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.退更换林减少农药的使用
B.围湖造田种植多种农作物
C.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物
D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

属于国家一级保护植物的是
A.红桧B.梧桐C.龙棕D.桫椤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“葱烧白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飞龙汤——1800元”,这些骇人听闻的菜肴,目前赫然跃上某餐厅的菜谱。餐厅还声称这些孔雀不是个人圈养的,而是地道的野味,绝对货真价实。(4分)
遇到这种情况,你会怎样做?
其他生物和人享有平等的生存权利?还是人可以随意主宰动植物的命运,动植物必须为人类服务?

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