利用显微镜观察变形虫的运动方式时.视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动.观察一段时间后.要使变形虫仍在视野中央.载玻片的移动方向为A．左上方 B．右上方 C．右下方 D．左下方题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为

A．左上方 B．右上方 C．右下方 D．左下方

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科目：初中生物 来源：2016年四川省绵阳市游仙区九年级学业水平检测（二诊）生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是

A．观察玉米种子的结构 B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

C．观察酵母菌细胞 D．观察人的口腔上皮细胞

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徐悲鸿“马”的奔放、齐白石 “虾”的活泼，李苦禅“鹰”的冷傲，都给人以美享受。对于马、虾、鹰三种动物，下列说法错误的是

A．马：胎生、哺乳，提高了后代成活率 B．虾：体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发

C．鹰：有气囊辅助呼吸，适于飞行生活 D．三者体温恒定，增强了对环境的适应能力

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据世界卫生组织报导，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000人感染，其中1万多人死亡。中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献，60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开设的医院。下列四幅图中，与埃博拉病原体结构最相近的是

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今春，湖北省建立长江中游湿地保护联盟，以保护湿地生态系统。

（1）图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的。

（2）太阳能通过光合作用过程流入该生态系统，在草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟这条食物链中能量流动的特点是，逐级递减。

（3）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于。若要构成一个完整的生态系统，图中未表示出的生物成分是分解者。为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

（4）该探究实验提出的假设是。

（5）实验中的变量是。

（6）在实验过程中，除变量不同外，其它条件如“都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润”都一样。这样做的目的是符合的原则。

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下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：