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    做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

    A．体节 B．环节 c．环带 D．刚毛

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    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古毕业升学暨第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是

    A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的

    B．动物的学习行为与遗传因素无关

    C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

    D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

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    科目：初中生物 来源：2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的（ ）

    A．觅食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：填空题

    如下图所示，某生物兴趣小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了光合作用的实验探究，方法步骤如下，请回答下列问题。

    （1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。其目的是可以让植物通过 作用消耗掉有机物。

    （2）用不透光的黑纸片对图中C处上下两面进行遮盖，和叶片中的 处形成对照。

    （3）用装有氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将另外部分枝叶密封起来，使叶片的D处与叶片 处形成对照。

    （4）将植物放在阳光下照射一段时间后，观察到透明塑料袋上有小水珠，这是植物进行 作用的结果。

    （5）照射几个小时后．摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。将叶片放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，目的是脱去叶片中的 。

    （6）把叶片放入清水中漂洗，将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，结果发现：只有B处变成蓝色，A、C、 D处均未变成蓝色。只比较A、B两处，能说明 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    有一位同学在制作甜白酒的过程中将糯米饭压实并在中间挖一个凹坑，请问，挖凹坑的目的是

    A．使酵母菌有活动的空间 B．使酵母菌产生酒精

    C．使酵母菌获得氧气 D．使酵母菌能充分和糯米接触

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系。表述正确的是

    A．染色体>DNA>基因 B．染色体<DNA<基因

    C．染色体=DNA<基因 D．染色体=DNA>基因

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    神经调节的基本方式是

    A．反射弧 B．反射 C．应激性 D．反应

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    以色列科学家用干细胞成功地制造了心肌细胞，这种转变的原因最可能是

    A．干细胞分裂的结果 B．干细胞分化的结果

    C．干细胞生长的结果 D．干细胞成熟的结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    心脏的四个腔之间，完全隔开不能相通的是（ ）

    A．左、右心腔 B．左心房和左心室

    C．右心房和右心室 D．上、下心腔

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