精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是(  )

A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 水分

【答案】C

【解析】本实验两种环境中除光照以外,温度,湿度等其他条件都相同,也就是说,只有光照是不同的,光照就是这个实验中的变量

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】抢救地窖、溶洞、矿洞内因缺氧而昏迷的人,首要的急救措施是(  )

A. 立即为昏迷者催吐、洗胃 B. 让昏迷者立即脱离电源

C. 将昏迷者迅速转移到通风良好的环境 D. 清除昏迷者口、鼻中的污物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎生相当于其他生殖方式的优势在于

A.减轻了母体的负担 B.提高了后代的成活率

C.增强了后代的体质 D.使后代的数量大大增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图,回答下列问题。

(1)图中的结构[_________具有运动作用。

(2)食物由[_________进入体内,进入食物泡,不能消化的食物残渣通过[_________排出。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在肌肉本身没有病变,人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是( )

A. 肌肉供血不足 B. 控制肌肉的神经受到损伤

C. 肌肉过度疲劳 D. 某些肌肉受到机械损伤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某个森林生态系统中的食物网如图,请据图回答:

(1)生产者是_____,消费者是_____,生产者和消费者之间的关系,主要是____的关系。

(2)此图中共有_____条食物链,最长的一条是_____

(3)在此生态系统中,数量最多的生物是_____,等级最高的是_____

(4)一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成______,生态系统中的物质和能量就是沿着__________流动的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答下列问题:

1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是______________________

2)请写出图中最长的一条生物链:____________________________

3)该生态系统中,鹰与兔的关系是__________,昆虫与兔的关系是______________

4)如果大量捕杀食虫岛,使食虫鸟的数量减少,则虫的数量会_____________

5)植物、食虫鸟、虫三者中,数目最多的是____________,如果植物被喷过农药,则三者中体内农药含量最高的是_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春去秋来周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期。

1)观察图片可以看出,此花从花蕊的情况来看属于 _________ 花。

2)萌发:种子内的[ ] _______ 将发育为幼苗,它是由_________组成(填字母 ),其中最先突破种皮 的是 _________

生长:幼苗生长过程中所需要的水,主要由根吸收的。

开花:花开后,花粉从花药中散放出来,落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的过程称为传粉.

结果:果实由⑤的[ ] ______ 发育而来。

3)桃肉鲜美多汁、味甜可口,一个桃核内只有一粒种子,其原因是 ____________

4)桃常以嫁接繁殖为主,这种繁殖方式成功的关键是_________

5)从花的着生情况看桃花是单生花,而向日葵、玉米的花有许多小花组成_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:

请据图回答下列问题:

(1)判断性状的显隐性:________为显性。

(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:_____,姑姑:________

(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是_____;该孩子仍是男孩的概率是________

(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答:_____(选填“能”或“不能”)

(5)下图中,图___是男性染色体的排序图,男性产生的精子细胞的染色体组成可表示为__

查看答案和解析>>

同步练习册答案