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    世界人口增长的情况是，在_________以前一直是很缓慢的，到了_______人口增长较快，而_______则是人口飞速增长的阶段。 
    十九世纪       十九世纪      二十世纪
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　生物　七年级下册　（人教版）　银版 （人教版）　银版 题型：022

    下图所示是世界人口增长曲线，请据图回答：

    （1）人口从10亿增长到20亿，约经过________年；人口从20亿增长到30亿，约经过________年；人口从40亿增长到50亿，约经过________。

    （2）世界人口增长加快是从________开始的。

    （3）以上这些数据说明________。

    （4）从图中可以看出人类在1800年以前的增长情况是________；当代世界面临的重大问题是________。

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    科目：初中生物 来源：三点一测丛书　生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：043

    　　“物种的灭绝是个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药、卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”这是摘自《中国环境保护21世纪议程》中的一段话。物种的灭绝并不遥远，就在我们身边，就有可能在你我随手一丢之中。

    　　如图是一组世界人口统计的数据及有关动物灭绝的图示，看看图示你就会明白，世界人口出现了急剧的增长，生物多样性面临着严重的威胁，这都绝非危言耸听！请分析两者各自的趋势并判断两者之间有无必然联系。然后回答下面的问题。

    （1）世界人口的增长有何规律？

    （2）鸟类和哺乳类灭绝的数量和时间有何规律？

    （3）这两者有无必然的联系？如果有，为什么会出现这种情况？

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是世界人口增长曲线，请据图回答：

    (1)世界人口由10亿增长到20亿，约经过_____年；由20亿增长到30亿，约经过_____年；由40亿增长到50亿，约经过_____年。
    (2)世界人口增长加快是从开始的_______。
    A．20世纪初 B．1990年 C．18世纪以后 D．17世纪中期
    (3)以上这些数据说明_________________。
    (4)从图中看出人类在1800年以前的增长情况是_________；当代世界面临的重大问题是___________。

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：问答题

    世界人口在远古时代增长速度较慢。此后，伴随人类生存条件的改善和疾病得到有效控制，人口数量的增长不断加快。下表表示的是世界人口增长统计和预测情况：

    (1)请你根据表上的数据绘制“世界人口增长曲线图”。
    (2)如果人口无限制地增长下去，会产生什么后果?
    (3)1910年，有人在圣保罗岛做了一个试验：将25只鹿放在这个岛上驯养。岛上丰富的植物和优越的环境使鹿繁殖很快，到1938年已增加到2000只；由丁数量的剧增，岛上能供应生存的食物几乎全被吃光，结果鹿大量饿死，到1950年只剩下8只。结合上表，你认为此实验结果对我们有什么启示?

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