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    15．由低倍镜换成高倍镜后，视野的亮度变暗，欲使其变亮，应如何调节？（　　）
    ①选用小光圈 ②选用大光圈   ③选用平面镜  ④选用凹面镜．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

    分析 本题考查的是显微镜的使用方法．显微镜的使用步骤包括：取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜．

    解答 解：在显微镜的使用中过程中，低倍镜换成高倍镜后，视野变窄，视野变暗．因而要使观察到的物体更清晰，应该选用较大光圈，使更多的光线进入；选用凹面镜，聚光，这样视野才能变亮．并且使用细准焦螺旋，将物像调的更清晰．
    故选：D．

    点评 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小明在校园 里浇花时发现了几只鼠妇，适宜鼠妇生存的环境条件是（　　）
    A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．观察如图，回答问题：
    （1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称．

    （2）将序号按发育顺序排列：3→4→2→1．这种发育过程称为完全变态发育．如菜粉蝶、蜜蜂（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；
    （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是不完全变态发育发育，发育过程与图中昆虫相比，没有2这个阶段．（填数字）
    （4）如果下图所示昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是4 ．（填数字）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．为了保护南极生态环境，到南极考察的科学家都会把会把生活垃圾和粪便带离南极的原因是（　　）
    A．缺少消费者B．缺少分解者
    C．缺少必要的生活设施D．缺少生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．体细胞分裂后，新细胞中遗传物质与原体细胞相比有什么变化？（　　）
    A．是原细胞的2倍B．是原细胞的一半C．是原细胞的4倍D．与原细胞相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物圈是指（　　）
    A．整个地球B．地球上的全部生物及其生活环境
    C．地球上的全部生物D．生物所需的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（　　）
    A．大而厚B．形态不规则C．薄而透明D．无特别要求

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．根据下图回答问题（说明：[]内填写相应的数字编号．）
    （1）神经调节的基本方式是反射． 专心看球的你，手不小心碰到了很烫的杯子，你会先缩手，该反射的途径是1→2→3→4→5 （用图中的数字和箭头表示）．
    （2 ）新生儿的排尿反射属于简单反射 （简单反射/复杂反射），排尿中枢位于[3]中，“谈虎色变”是与语言中枢有关的反射，这是人类属特有的．
    （3）图中[1]是感受器，[4]是传出神经．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失．某次地震后，王某被一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒．救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理．请据图回答问题：
    （1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据如图所示，写出缩足反射的途径（用数字和箭头表示）5→4→3→2→1．
    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则，当你听到救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯也要等到救护车过去后再择机行走．这一过程中．救护车的“鸣笛声”刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
    （3）王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管是静脉，可以采用止血带止血法或指压止血法在远心端（用“远心端”或“近心端”填空）止血．
    （4）看到救援人员由远及近而来，王某的晶状体如何调节？晶状体的变化是曲度由小变大．
    （5）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是条件反射，参与该反射的神经中枢位于[7]大脑．

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