【题目】我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明( )
A.环境影响生物生存 B.生物能够适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称。
①_______
②_______
③_______
④_______
⑤_______
⑥_______
⑦_______,它起的作用是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答:
(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是____,通过②过程____才能使细胞数目不断增多。
(2)③表示的变化,在生物学上称为 __,在这个过程中,除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞失去________。生物个体开始进行________,在这个过程中,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了不同的____________。
(3)E→F→G过程对应的技术,在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的____中含有主要的遗传信息。克隆羊与此类似,其遗传物质也来自供体细胞的____。
(4)D阶段的结构可以有机地结合在一起形成________,然后构成植物体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图1为显微镜示意图,图2为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图1中的[ ]__________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的__________(填字母)。
(2)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察,则该物像被放大__________倍。从视野③变为视野④,应将装片向__________方移动。
(3)图2中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ______。
(4)与口腔上皮细胞相比。洋葱表皮细胞特有的结构是__________和__________。
(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构__________中。
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【题目】遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用:
Ⅰ.遗传咨询
人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗传病。芮芮手指正常,父亲患多指症,母亲正常。遗传分析如图,请据图回答问题:
(1)芮芮的基因组成是________,芮芮的父亲以________为桥梁将d基因传给了芮芮,因此父亲的基因组成是________。
(2)芮芮父母再生一个孩子________(选填“可能”或“不可能”)患多指症,生出的孩子是男孩的几率是______________________。
Ⅱ.作物育种中的应用
(3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种,这标志新品种小麦含有成对的________基因和__________基因。
(4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培,长成的叶球重1~3千克,引种到西藏后,叶球最大的竟达到6千克,性状明显改变。可是,将此甘蓝再引种回北京,叶球仍为1~3千克,说明这种改变仅由环境引起,是____________(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异,也证明性状是基因和________共同作用的结果。
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【题目】学校食堂里午餐品种丰富多样,蔬菜中主要有胡萝卜、芹菜、大白菜等等。请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官:( )
A.果实、茎、叶 B.根、茎、叶
C.根 、叶、茎 D.根、茎、茎
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【题目】如图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:
(1)A过程是通过________完成的.
(2)图中缺少的一个重要箭头是________.
(3)与A过程本质相同的有________、________过程(用图中字母代号填写).
(4)自然界中碳主要以________的形式存在,而在无机环境与生物之间以________的形式进行循环.碳循环始终与________结合在一起进行.
(5)生态系统的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的.
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