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    绿色植物通过光合作用制造了---------，超过了呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的----------，这样就维持了生物圈中---------和-----------的相对平衡，简称碳——氧平衡。
    氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳
    绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳——氧平衡。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（  ）
    A．包铝箔纸的目的是为防止水分散失
    B．该实验证明光合作用需要二氧化碳
    C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色
    D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两地生产同一种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
    平均温度（℃）
    		甲 地
    		乙 地
    白 天
    		33
    		33
    夜 间
    		12
    		22
    你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是
    A．甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强                   
    B．甲地夜间温度低，甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少     
    C．甲地土壤中的糖分比乙地的高                     
    D．乙地甜瓜发生了可遗传的变异

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    可以进行光合作用的结构是（   ）
    A．表皮细胞B．保卫细胞C．导管D．根毛细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（   ）
    A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强
    B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
    C．当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用
    D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究：
    甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理（即放到黑暗处一昼夜）；乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。
    几小时后，甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。
    甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟（甲摘取的叶片放入A烧杯，乙摘取的叶片放入B烧杯）
    二者都用清水漂洗叶片，然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里（甲摘取的叶片放入A培养皿，乙摘取的叶片放入B培养皿），向叶片滴加碘液。
    稍停片刻，再用清水冲掉碘液。
    实验现象：甲摘取的叶片除银边不变蓝外，其余部分都变蓝；乙摘取的叶片全部变成蓝色。
    请回答：
    （1）甲、乙两同学分别对光合作用所需的                  等条件进行了探究
    （2）实验结论：                                             _________________
    （3）你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗？并说明理由（对实验结论不可靠的进行说明）                                                                      
    （4）如果让你做该实验，提出你的改进意见                  ___________________  
                                                                            

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    二十世纪，科学家希尔曾做如下实验如图所示，请你分析并回答下列问题

    （1）据你分析，图b气泡中的气体是              ，如何设计实验来验证气体中所含的气体成分？                                         。
    （2）通过实验可以看出，光合作用进行的场所是                 。
    （3）通过图b和图c的比较，可以说明什么问题？                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是
    A．光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程
    B．光合作用在叶绿体中进行
    C．含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用
    D．呼吸作用主要在线粒体中进行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图为一测定叶片光合作用的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题：

    （1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是__________，该气体含量逐渐减少的原因是___________________________.叶片中使该气体减少的结构是_________________.
    (2)于此同时进行的生理活动还有_______________________.某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,发现________________是植物与外界进行气体交换的窗口.

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