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    1．下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（　　）
    A．对病人用过的物品严格消毒B．禁止病人亲属到医院探望
    C．对病人的排泄物进行消毒D．隔离病人

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体

    解答 解：A、对病人用过的物品严格消毒属于切断传播途径；
    B、禁止病人亲属到医院探望属于保护易感人群；
    C、对病人的排泄物进行消毒属于切断传播途径；
    D、病人是传染源，因此隔离病人属于控制传染源．
      因此属于控制传染源的是隔离病人．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的特点和预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下表是在其它条件适宜的环境条件下，某同学探究“种子萌发的外界环境条件”时所做实验的结果．根据实验结果所作的推论正确的是（　　）
    瓶号种子所处的环境实验结果
    1不放水，置于温暖处未萌发
    2放少量水，置于温暖处萌发
    3放少量水，置于寒冷处未萌发
    4放过量水，置于温暖处未萌发
    A．种子萌发需要一定的光照
    B．在有氧气的环境中种子才能萌发
    C．种子萌发成幼苗的过程属于生殖
    D．种子萌发需要适宜的温度和适量的水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．青蛙的肺不够发达，其皮肤能够辅助呼吸，原因是（　　）
    A．皮肤与肺相通B．背部皮肤呈绿色
    C．皮下有丰富的毛细血管D．皮下有丰富的神经末稍

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚．请回答有关问题：
    （1）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于无性生殖；
    （2）种植南瓜后有的能结成大南瓜，其中的南瓜籽是由花中的胚珠发育而来的；
    （3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是抑制顶端优势．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对甲状腺激素的功能的描述，不正确的是（　　）
    A．提高神经系统的兴奋性B．促进动物细胞代谢
    C．维持第二性征D．促进动物的生长发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
    实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→加碘液→观察叶片颜色变化．
    实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色．
    请回答下列问题：
    （1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置对照实验；
    （2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是D
    A 降低吸收作用，减少吸收水分             B 促进蒸腾作用，降低叶片温度
    C 降低呼吸作用，减少消耗淀粉             D 运走、耗尽叶片中的淀粉
    （3）根据小琪的实验结果可得出如下结论：
    ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要光；
    ②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在叶绿体中进行；
    ③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明二氧化碳是光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是（　　）
    ①胸腔容积缩小      ②胸腔容积扩大      ③肺收缩    ④肺扩张            ⑤膈顶部下降        ⑥膈顶部上升．
    A．②④⑤B．①③⑥C．①③⑤D．②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是（　　）
    A．④是细胞生命活动控制中心
    B．（3）属于植物的基本组织
    C．储存在（2）中的营养物质由③运输而来
    D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1）→（3）→（2）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

    （1）以上生物中，属于种子植物的是B（填字母），属于脊椎动物的是AE（填字母）．
    （2）B、D与A、C、E相比缺少的结构层次是系统
    （3）E生活在水中，它用鳃呼吸．

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