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9.下列关于动物特征的叙述,不正确的是(  )
A.线形动物体表有角质层,起保护作用
B.环节动物身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.节肢动物身体和附肢都分节,有较强的飞行能力
D.腔肠动物身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

分析 腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门. 
线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.
环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.

解答 解:A、线形动物体表有角质层,起保护作用.A叙述正确;
B、环节动物身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓.B叙述正确;
C、节肢动物身体和附肢都分节,运动灵活;只有昆虫有翅,飞行能力强.C叙述错误;
D、腔肠动物体壁有两个胚层,身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外.D叙述正确.
故选:C

点评 节肢动物中的甲壳纲、蛛形纲和多足纲的动物不会飞.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内,科研人员做了以下实验设计.请根据以上思路,继续完成下列实验设计方案.
A.实验方案:(提示:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变.如何观察细胞形态,不作实验设计要求)
①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏,使之分散成单个细胞.
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离.
③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲,取形成重组细胞乙.
④取两只培养瓶分别编号为甲、乙,各加入等量培养液.分别取数量的重组细胞甲和重组细胞乙,依次加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养.
⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态.
B.预测实验结果及结论:
①若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细胞核中.
②若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细胞质中.
③若甲、乙两瓶中的细胞(或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化,则调控基因存在于细胞核和细胞质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.身体具有分节现象的动物是(  )
A.水螅、涡虫B.蛔虫、小麦线虫C.血吸虫、猪肉绦虫D.蚂蝗、蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.对动物的学习行为说法正确的是(  )
A.由遗传物质所决定的,在生活过程中逐渐形成的行为
B.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
C.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,在生活过程中逐渐形成的行为
D.蚯蚓走T字形迷宫、失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食属于学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

4.生物多样性是人类赖以生存和发展的自然资源.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.每种生物都是一个丰富的基因库,当基因的多样性发生变化时,会影响到生态系统的多样性
B.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,应合理开发和利用自然资源
C.物种一旦灭绝,便不可再生.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源,有利于保护生物的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.图中①②表示两种构成生物的细胞,③④表示两种生物.下列说法错误的是(  )
A.①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体
B.③的细胞结构区别于①②的主要特点是没有成形的细胞核
C.③④都是单细胞生物
D.④在遇到不良环境的时候会变成结晶体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种,图中亲代都是玫瑰冠,子代有玫瑰冠和单冠两种.(用R表示显性基因,r表示隐性基因)请回答:
(1)控制生物性状的基因是有遗传效应的DNA片段.
(2)鸡冠的玫瑰冠和单冠称为一对相对性状,其中属于显性形状的是玫瑰冠.
(3)图中子代玫瑰冠的基因组成是RR或Rr.
(4)请用概念图(椭圆)的形式表示出细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图描述的绿色植物--大豆的一生,根据图示回答回题:

(1)大豆的豆荚中有5粒大豆,说明原来其子房内有5个胚珠
(2)大豆的豆荚是由子房壁发育而来.若控制豆荚颜色的基因是BB,现将基因组成为bb的植物花粉涂抹到基因组成为BB的植物的柱头上,则将来结的豆荚的果皮基因组成为BB
(3)大豆种子最主要的结构胚,该结构是由受精卵发育而来.大豆种子在萌发时所需的营养物质来自于子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构(  )
A.神经B.关节C.肌肉D.

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