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【题目】调查校园生物中,以下做法,正确的是

A小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来

C小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

【答案】B

【解析】

试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。调查是一项科学工作对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录不能仅凭个人好恶取舍不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种。综上所述B符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的短文,然后回答问题:

珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。

1珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明:

2资料中描述了生物的哪些共同特征?

3有人说:珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区。试结合上述材料分析这一观点是否正确?_______________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某活动小组调查校园里的生物,发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是

A都能进行呼吸 B都能排出体内的废物

C都能生长和繁殖 D都能自己制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】初中阶段大部分同学都已进入青春期,下列说法错误的是

A身高迅速增长 B神经系统功能增强

C第二性征开始表现出来 D大脑开始发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于组织的是

扁平上皮 汗腺 血液 心脏 神经元

A①②③ B④⑤ C①⑤ D②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是初三某班李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量,试分析回答:

食物种类

日摄入量

100克食物中的含量

蛋白质

维生素C毫克

毫克

毫克

馒头

1000

8

--

28

32

青菜

500

12

24

32

14

牛奶

100

3

1

104

04

猪肉

100

12

--

6

16

1营养学家研究提出:成年人的蛋白质供给量应不少于80/克,钙供给量应不少于于08/天,青少年因处于生长发育旺盛阶段,其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食,摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要?_____;有无可能患缺钙症?_______

2李四认为青菜基本没有营养价值,于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症?___________

3李四近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后,医生建议他要注意合理营养。据此,你认为他可能是患了什么病?________

4试写出李四摄食后,其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与?____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

请列举出文中所描述的生物名称:______________________。

请说明判断依据:________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应,而旗形树的树冠是对_______的适应。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体由小长大,是与细胞的_________、__________________分不开的。

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