【题目】外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过
A. 呼吸系统和消化系统 B. 血液循环系统
C. 呼吸系统 D. 呼吸系统和血液循环系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】泌尿系统的结构按尿液形成和排出的顺序依次是( )
A. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B. 肾脏、输尿管、尿道、膀胱
C. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D. 尿道、输尿管、肾脏、膀胱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在我们的呼吸系统中,能使吸入的气体变的清洁的结构是
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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【题目】有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称( )
A. 学习行为
B. 取食行为
C. 先天性行为
D. 繁殖行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答:
(1)C、D两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是装置_____。
(2)A、B两个装置构成一组对照试验,通过这组实验可以得出结论:_____是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。
(3)若A装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是_____。(填“筛管”或“导管”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,①代表的生理过程叫_____。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是_____。
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的_____(填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供_____,A系统与细胞之间的气体交换是通过_____实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是_____。
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【题目】下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A. 鱼有鳍适应水中生活
B. 家鸽发达的胸肌适应飞行
C. 蝌蚪有鳃适应水中生活
D. 苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
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【题目】下列诗句中提到的动物属于空中飞行的无脊椎动物的是( )
A. 天高云淡,望断南飞雁
B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
D. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
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