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    几位同学对校园内的植物进行了调查，在进行分类时产生了分歧，请你帮他们正确分类。法国梧桐（悬铃木）、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、白茅（茅草）、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、狗尾草

    （1）校园内的这些植物中，草本植物有________种，木本植物________种。

    （2）属于草本植物的是________；

    （3）属于灌木的是________；

    （4）属于乔木的是________。

    答案：略
    解析：

    （1）7、10　（2）美人蕉、牵牛花、莲、白茅（茅草）、水葫芦、狗尾草、菊花　（3）迎春、月季、紫荆　（4）法国梧桐（悬铃木）、柳树、毛白杨、龙爪槐、雪松、马尾松


    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?济宁）我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
    （一）实验步骤：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
    （2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
    （二）实验现象
    几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
    （三）回答问题：
    （1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用
    A、B
    A、B
    作为对照实验．该实验的结论是
    有光无光均发芽（或发芽与光照无关）
    有光无光均发芽（或发芽与光照无关）
    ．该实验的变量是
    光照
    光照
    ．
    （2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用
    A、C
    A、C
    作为对照实验．
    （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：
    大豆应平均分配或大豆应有发芽能力
    大豆应平均分配或大豆应有发芽能力
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    几位同学对校园内的植物进行了调查，在进行分类时产生了分歧，请你帮他们正确分类。法国梧桐（悬铃木）、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、白茅（茅草）、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、狗尾草

    （1）校园内的这些植物中，草本植物有________种，木本植物________种。

    （2）属于草本植物的是________；

    （3）属于灌木的是________；

    （4）属于乔木的是________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    几位同学对校园内的植物进行了调查，在进行分类时产生了分歧，请你帮他们正确分类。
    法国梧桐(悬铃木)、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、白茅(茅草)、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、狗尾草
    (1)校园内的这些植物中，草本植物有_________种，木本植物__________种；
    (2)属于草本植物的是_________；
    (3)属于灌木的是_________；
    (4)属于乔木的是________________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    有几位同学在某植物上发现了许多芽，有的长得较小，有的长得较大，下面是这几位同学对上面观察的判断，正确的是
    [     ]
    A．甲同学认为长得肥大的芽是因为吸收了较多的营养物质，瘦小的是因为缺少营养物质    
    B．乙同学认为长得肥大的芽一定是花芽，将来发育成花  
    C．丙同学认为长得肥大的芽是顶芽，它将使主茎长高    
    D．丁同学认为长得瘦小的芽是枝芽，将来发育为枝叶

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