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    为了增强植物的光合作用，可以采取的措施有（　　）
    A、增加光照时间
    B、增加光照强度
    C、增加二氧化碳的浓度
    D、以上三项都可以
    考点：光合作用的意义
    专题：
    分析：影响绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，所以光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多．
    解答：解：绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，在增加光照的同时增加二氧化碳浓度，增加光照强度，都可以增加的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高植物的产量．
    故选：D
    点评：掌握绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明特别瘦弱，为了保证正常的生长发育，维持正常的体重，除了增加食量外，还需增加摄入的是（　　）
    A、米饭B、肉类和适量油脂
    C、水果D、蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，全部属于生产者的是（　　）
    A、玉兰与女贞B、梧桐与木耳
    C、草与蚱蜢D、玫瑰与蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想．请回答下列有关油菜的问题：?

    （1）“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种，进行杂交时采用人工授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图一所示花的
     
    上，受精完成后，
     
    发育成种子，
     
    将发育成果实．
    （2）图一所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是
     
    ，[b]是
     
    ．构成一株油菜的结构层次依次是
     
    ．?
    （3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿．可推测，图二叶肉细胞中的
     
    会明显增多，请用表达式写出发生在该处的生理过程：
     
    ．
    （4）将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是图二中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、线粒体D、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们食用的菠菜、莴苣等蔬菜都属于
     
    器官，在栽种时就要促进
     
    生长，限制
     
    生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中，与利用光合作用原理提高农作物产量的做法是（　　）
    A、栽种农作物时进行合理密植
    B、种植大鹏蔬菜，经常增加二氧化碳浓度
    C、种植大鹏蔬菜，夜间降低温度，减少有机物的消耗
    D、种植大鹏蔬菜，阴天开灯增加光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人怕伤脸，树怕伤皮．”树皮受损时对树的生命活动产生的直接影响是（　　）
    A、影响树根对水分的吸收
    B、影响茎对有机物的运输
    C、影响茎对水分和无机盐的运输
    D、影响叶的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是我市重要的粮食作物，如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
    （1）A是一个细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为
     
    ．
    （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于
     
    组织，此组织的作用是
     
    ．
    （3）若A表示玉米粒，它在结构层次上属于
     
    ，图中D从生物体的结构层次上看应该属于
     
    ．
    （4）如果D为一株玉米植株，它的器官可以分为
     
    和
     
    两大类．

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