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19.人体登山运动中,起调节作用的系统是(  )
A.运动系统B.神经系统
C.神经系统和内分泌系统D.消化系统

分析 人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动.

解答 解:人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体.因此,人体登山运动中,起调节作用的系统是神经系统和内分泌系统.
故选:C

点评 在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.人体各项生命活动的调节以神经调节为主,辅以激素调节.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效.他们的设计实验方案如下:
学生甲:脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.
一天后,比较脸与手背被灼伤的程度.
学生乙:第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂.
比较第一天与第二天被灼伤的程度.
学生丙:一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂.
一天后,比较两只手背灼伤的程度.
学生丁:在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂.
一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度.
你认为4人中谁的实验方案最好(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于芽的叙述错误的是(  )
A.顶芽只着生在主干的顶端
B.侧芽着生在枝条的侧面
C.植物的芽按将来发育情况分为叶芽、花芽、混合芽
D.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示的是植物的叶芽结构示意图和根尖的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)植物的芽有不同的类型,按着生位置的不同,可将芽分为顶芽和侧芽;按照芽将来发育的情况不同,可将芽分为叶芽、花芽和混合芽.
(2)将叶芽纵切,会发现它的中央有一个芽轴,芽轴的顶端有[①]生长点,[①]的细胞不断分裂,芽轴细胞不断长大,使芽轴伸长,最终发育为茎.
(3)[②]幼叶是由叶原基发育而来的;[③]芽原基发育成侧芽.
(4)根尖吸水能力最强的部位是[④]成熟区.[④]的根毛扩大了根的吸收面积,且[④]的上部形成了中空的导管,适于运输水和无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.春天,踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用(  )
A.凉水B.热水C.洗衣液D.酒精

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.染色体的主要成分是(  )
A.基因与DNAB.蛋白质和DNAC.只有蛋白质D.只有DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.植物体某些部位的细胞能够长期保持分裂的能力,这些部位便属于(  )
A.营养组织B.输导组织C.分生组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.小明是个男孩,很羡慕同学有妹妹.请问,小明妈妈若再怀孕,生一个女孩的机率是(  )
A.100%B.50%C.25%D.0%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于非生物部分,[G]属于生物部分的分解者.
(2)该生态系统中有2条食物链,请写出最短的一条食物链F→E→D(用字母表示).
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是F(用字母表示).如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是D(用字母表示).
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于捕食关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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