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    12．下列物体中属于生物的是（　　）
    A．飞行的雁B．工作的机器人C．行驶的汽车D．江河中的轮船

    分析 此题考查生物与非生物的区别．生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征．

    解答 解：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．
    工作的机器人、行驶的汽车、江河中的轮船等都不具有生物的基本特征，不属于生物．而飞行的雁具有生物的这六大特征，属于生物．
    故选：A

    点评 解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．低矮，没有输导组织，假根的植物是（　　）
    A．藻类B．苔藓类C．蕨类D．被子植物

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    3．研究生物进化的方法有很多，其中最重要的也是最基础的方法是（　　）
    A．比较法B．举例法C．观察法D．实验法

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    20．在探究蚯蚓运动速度的实验中，正确的对照实验设计应为（　　）
    A．斜置的玻璃和水平放置的糙纸B．斜置的糙纸和水平放置的玻璃
    C．同样水平放置玻璃和磨砂玻璃D．潮湿的玻璃和干燥的玻璃

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    7．匹配题：请将序号对号入座．
    ①牛吃草 ②向日葵向着太阳 ③植物的开花结果 ④鲸喷出水柱 ⑤小虎长成大老虎A．应激性B．生长C．摄取营养D．繁殖 E．呼吸
    ①-C②-A ③-D④-E⑤-B．

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    17．骨的位置的变化产生运动，但骨本省是不能运动的．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列动物组合中，属于无脊椎动物的是（　　）
    A．甲鱼、鲫鱼B．鲨鱼、娃娃鱼C．鱿鱼、鲍鱼D．鲸、鳄鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况，发现学生使用手机用于紧急联系的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%；同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机．据此材料分析：
    （1）上述材料中所采用的科学研究方法是调查法．
    （2）教育部门向学生了解了学生持有手机的用途和动机．
    （3）列表表示第一项研究的结果：
    （4）用柱状图表示第二项研究的结果：．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人的生殖和发育的说法不正确的是（　　）
    A．受精卵形成的场所是子宫
    B．受精卵逐渐发育成胎儿离不开细胞的分裂和分化
    C．胚胎发育初期的营养由卵黄提供
    D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘

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