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    环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素．生态因素又区为
     
    因素和
     
    因素，后者包括
     
    、阳光、
     
    、土壤等多种因素．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素．常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等，亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    故答案为：生态；非生物；温度、水．
    点评：解答此类题目的关键是理解熟记生态因素、生物因素、非生物因素的概念、组成．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于青春期显著特点的是（　　）
    A、开始迅速发胖
    B、内脏器官的功能健全
    C、生殖器官开始发育到成熟的阶段
    D、神经系统的功能明显增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫寄生在人体的什么器官中（　　）
    A、小肠B、大肠C、胃D、肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼必须生活在水里，对此合适的解释是（　　）
    A、生物影响环境
    B、生物适应环境
    C、生物改变环境
    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物是（　　）
    A、小狗B、智能机器人
    C、蘑菇D、艾滋病病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于组织的是（　　）
    A、血液B、心脏
    C、洋葱D、根毛细胞液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小红上街看到诱人的橘子，买了很多回来吃．首先她把橘子最外面的一层表皮撕下来，这层表皮属于
     
    组织，表皮里面可食用的是
     
    组织．橘子里还有许多筋络之类的东西，这主是
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细研究如图中的进化过程，各个分支邻接相连．其中A、B、C所代表的共近裔性状（或所有的成员共同具有的、任何其他近缘门类不具有的）分别是（　　）
    A、脊柱、头盖骨和颌、五指的附肢
    B、尾、心脏、牙齿
    C、心脏、腮、头盖骨
    D、头盖骨、泄殖腔、肝门静脉系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究种子萌发的外部条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面分别放入20粒同一批黄豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表．请回答：
    培养皿甲乙丙丁
    光照日光下日光下黑暗中黑暗中
    温度22℃22℃22℃22℃
    棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
    种子萌发数量170160
    （1）根据小明同学的实验设计，可以推测，本实验探究中，提出的问题是：
     
    和
     
    是否是种子萌发所需要的外部条件？
    （2）通过甲和乙的对照实验，可以得出的结论是
     
    ．
    （3）根据实验甲和
     
    的结果判断，光照不是种子萌发的必须条件．
    （4）实验设计中，甲和丁
     
    （填“能”或“不能”）形成对照，原因是
     
    ．
    （5）甲和丙中均有少量未萌发的种子，你认为原因可能是：
     
    ．

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