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【题目】澳洲的杏仁桉可高达156米,相当于50层楼高。根吸收的水分能够顺利到达树冠顶端,其动力来自( )

A.根的吸收作用B.茎的输导作用C.叶的呼吸作用D.叶的蒸腾作用

【答案】D

【解析】

绿色植物能进行蒸腾作用,植物的蒸腾作用有重要的意义,分析解答。

吸收作用是指根系对水分的吸收,根系以其庞大的表面积,主要是根尖上着生的根毛,与土壤水分相接触,A不符合题意。
茎的输导作用是和它的结构紧密联系的。茎的维管组织中的木质部和韧皮部就担任着这种输导作用。茎的木质部中的导管自下而上输导水分和无机盐,茎的韧皮部的筛管自上而下输导有机物,B不符合题意。
呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放的过程,C不符合题意。
绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。D符合题意。

故选:D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。

1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?

2)作出假设:_______________________________________________

3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。

4)该实验的变量是________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的结论?为什么? ___________________________

5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境 次数

1

2

3

4

5

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _________________________

6)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_______________的环境中生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(  )

A.蟾蜍受到攻击时耳后腺会喷射毒液B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声

C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃鸡腿时,能看见乳白色的结构连接在骨上,也就是“筋”,这一结构是(

A.骨骼肌B.肌腱C.肌腹D.神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国地大物博,物种丰富,有着各种各样的植物。请分析回答问题:

1)海带、紫菜属于藻类植物,结构简单,多数生活在 _________中;葫芦藓、地钱属于苔藓植物,植物体矮小,具有茎、叶和 ________ ;蕨菜、毛蕨属于蕨类植物,植物体有 ___________,茎、叶的分化。

2)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是靠___________繁殖后代。

3)红豆杉是我国特有的树种,其种子外没有果皮包被,属于________________珙桐又名“中国鸽子树”,是国家一级保护植物,其种子外有果皮包被,属于 _____________(选填裸子植物被子植物”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的体形有的是辐射对称,有的是两侧对称,关于这两种体形的叙述不正确的是

A.辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激

B.两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效

C.辐射对称的体形有背腹之分

D.两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】晋朝陶渊明独爱菊花,写有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。下列有关菊花的叙述,错误的是( )

A.细胞是菊花结构和功能的基本单位

B.菊花叶片的保护组织,细胞排列紧密

C.菊花的营养器官包括根、茎、叶

D.菊花的结构层次有组织、器官、系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物学家研究成果对应正确的是

A.林奈的研究成果是生物分类系统

B.达尔文的研究成果是血液循环

C.哈维的研究成果是DNA分子双螺旋结构

D.沃森和克里克的研究成果是物种起源与生物进化的理论

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于红棉植株生长的叙述,不正确的是(  )

A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收

B.植株生长需要施肥,主要是给植物提供含氮、含磷和含钾的无机盐

C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D.芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条

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