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10.为了保护生物多样性,我们不应该(  )
A.向河流排放污水B.少用含磷洗衣粉C.多植树造林D.保护动物

分析 为保护生物多样性,我们应该少用含磷洗衣粉、制止捕杀珍稀动物、多植树造林等.

解答 解:A、保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施,向河流排放污水,会污染水域环境,影响水生生物的生存.因此为了保护生物多样性,我们不应该向河流中排放污水,A错误;
B、多用含磷洗衣粉,会使含氮、磷等物质的水流入河流,水体的富营养化,赤潮现象的发生,因此要少用含磷洗衣粉,B正确;
C、树木能绿化环境、净化空气、保持水土等,为人类和其它生物提供理想的栖息环境.因此要多植树造林,C正确;
D、保护动物有利于保护基因的多样性,保护生物种类的多样性,D正确.
故选:A.

点评 解答此题的关键是基础知识扎实,能灵活答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题
(1)表示人体口腔上皮细胞的是乙图.(填甲或乙)
(2)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构A、E、F.(填字母)
(3)若其中一个细胞是黄瓜的果肉细胞,则“种瓜得瓜”是由[C]细胞核决定的.
(4)能将光能转变成化学能的结构是[E]叶绿体.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[F]液泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.B和C

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.你从一个受精卵发育并成为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题

(1)动物和人的发育都是从A受精卵开始的.
(2)图中①②③表示细胞分裂的过程,判断的依据是因为①②③过程只有细胞数目的增多,细胞的功能没有改变.
(3)④表示细胞分化的过程,结果是形成了不同的组织.
(4)人体内的血液属于图中的结缔组织
(5)从生物体的结构层次分析,人的皮肤属于器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下面成语涉及到的动物都属于恒温动物的是(  )
A.蛛丝马迹B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的四个步骤,正确的操作顺序应是(  )
A.①②③④B.④①②③C.④①③②D.①④③②
E.④①③②         

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.有些植物到了秋冬季节就要落叶,这主要是为了(  )
A.减少有机物的消耗B.减少体内水分的散失
C.为根供应肥料D.减少体内无机盐的运输

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.资料分析:
据报道,2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁.它们四处打洞,侵入稻田和村庄,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田.蛇是鼠的天敌,每条蛇一年可吃掉约400只田鼠.但是据湖南省野生动植物保护协会统计,长沙市每天大概消费1万千克蛇.这些蛇至少有三成是野生.湖南是产蛇大省,长沙是消费蛇最大的城市.
洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾.但保护区管理局负责人说:“管理局不赞成用化学药物灭鼠.”
请根据上述资料回答问题:
(1)东方田鼠在分类上属于:D
A、昆虫纲    B、两栖纲     C、爬行纲    D、哺乳纲
(2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”,这些行为都属于先天性行为.
(3)请写出上述资料中的食物链水稻→田鼠→蛇.
(4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”?化学药物污染环境,会对其他生物造成危害,还会沿着食物链积累,最终对人造成危害.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是验证植物呼吸作用的实验装置,请根据图回答有关问题.
①实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是防止植物体进行光合作用.
②第二天揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内二氧化碳的浓度大大增加了.
③将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内氧气的浓度大大降低.
④这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳.
⑤图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的有机物,光合作用制造的这些物质,不仅是植物自身的需要,而且是动物和人的食物来源,以及多种工业原料的来源.

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