A.大熊猫 | B.金丝猴 | C.扬子鳄 | D.丹顶鹤 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.有效控制幼鱼的捕捞 |
B.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 |
C.保护洞庭湖水生动物的多样性 |
D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.物种的多样性 | B.遗传的多样性 |
C.生态系统的多样性 | D.生物数量的多样性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.建立自然保护区 |
B.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育 |
C.将受到威胁的生物易地保护 |
D.制定生物多样性保护的法律和政策 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.防止外来物种入侵 |
B.保护动物的栖息地 |
C.控制有害动物的数量 |
D.宣传保护动物的重要性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.严格执行海洋伏季休渔制度 |
B.大量收集珍稀物种做标本 |
C.随意引进外来物种 |
D.大力开发自然保护区旅游资源 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.保护细胞的多样性 | B.保护生物种类的多样性 |
C.保护基因的多样性 | D.保护生态系统的多样性 |
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