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    11．二氧化碳进入植物叶片的通道是气孔．

    分析 气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．

    解答 解：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．因此绿色植物进行光合作用时，所需的二氧化碳是通过气孔进入叶片的．
    故答案为：气孔．

    点评 本此题考查的是气孔的作用，知道气孔是由保卫细胞围成的小孔，受保卫细胞控制．

    练习册系列答案
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    1．如图为肾单位结构示意图，据图回答：
    （1）当血液由入球小动脉进入肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到[③]肾小囊中，形成原尿．
    （2）当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收进入毛细血管，而剩下的物质就形成尿液．
    （3）若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有糖尿病，该疾病的原因一般是体内胰岛素分泌不足引起．

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    2．下列有关遗传的物质基础的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体就是遗传物质B．细胞核是遗传信息库
    C．一个DNA分子包含一个基因D．DNA片段就叫基因

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    19．如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题
    （1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是受精卵，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞
    （3）B通过分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为器官，如图中所示的心脏、胃．
    （4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是（　　）
    A．采摘植物B．品尝野果
    C．写调查记录D．让别人替自己观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列现象不能起到信息交流作用的是（　　）
    A．飞蛾扑向光源B．喜鹊的鸣叫
    C．昆虫释放性外激素D．蚂蚁相互碰触角

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪种现象不是生物对环境的适应（　　）
    A．河边垂柳的树枝长向了河心B．仙人掌的叶变成了刺
    C．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松D．秋天大雁南飞越冬

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．肾是人体重要的器官．当肾衰竭而无法正常工作时，人就会因中毒而死亡．那么，它是如何工作的呢？请据图回答问题
    （1）当血液流经肾脏的[F]肾小球时，其中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到[E]肾小囊中，形成原尿
    （2）当原尿流经[B]肾小管时，里面的全部葡萄糖，大部分的水、部分无机盐等经过重吸收作用进入周围的毛细血管中，而剩下的液体便形成了尿液
    （3）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡、维持细胞的正常生理功能等有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列动物既能游泳又能爬行的是（　　）
    A．鲫鱼B．青蛙C．海龟D．蜈蚣

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