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8.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来.

分析 根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物.

解答 解:腔肠动物(生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门),扁形动物 (身体扁平,有口无肛门的);线形动物 (身体不分节,体表有角质层);  环节动物(身体分节,运动器官为刚毛或疣足,如:蚯蚓、水蛭)、软体动物(身体表面有外套膜如;河蚌、蜗牛)、节肢动物(  身体和附肢都分节,有外骨骼 )等的体内都无脊柱.
故答案为:

点评 要熟记各个动物类群的特征和常见动物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列动物行为中,均属于先天性行为的是(  )
A.猫捉老鼠、老马识途B.鹦鹉学舌、乌鸦喝水
C.大雁南飞、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛结网

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列动物属于两栖动物的是(  )
A.大鲵B.蜥蜴C.扬子鳄D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是光学显微镜的示意图,请填出下列部件的名称(可填图中代号)
①的名称是目镜.
②镜筒
③的名称是物镜.
④载物台
⑤压片夹
⑥通光孔
⑦的名称是反光镜.
⑧粗准焦螺旋⑨的名称是细准焦螺旋.
⑩显微镜中最重要的结构是目镜和物镜.
(1)观察时应先选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(2)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,对光,观察,收镜,整理实验台.
(3)观察字母“e”的装片,应用左眼观察,视野中看到的是?.如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向右下方移动.
(4)某显微镜目镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是900倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有B,属于脊椎动物的有DE.
(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有导管.
(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可以说明生物进化是从简单到复杂,从水生到陆生的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.森林中的树桩和落叶是被大量细菌和真菌分解的,其中的有机物被分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物,可供植物重新利用.细菌和真菌常常被称生态系统中的分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.关于生态平衡的叙述,不正确的是(  )
A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C.生产者大量死亡会破坏生态平衡
D.各种生物的数量和比例绝对稳定不变

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.植物和动物在下列生理活动方面相似的地方是(  )
A.都能吸收二氧化碳释放氧气B.都能通过光合作用促进水分的吸收
C.都能通过呼吸作用产生能量D.都能制造有机物释放氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.食用葵花籽和南瓜子时,剥去的外壳分别是由那一部分发育来的(  )
A.子房壁   珠被B.珠被  子房壁C.子房  胚珠D.子房  子房壁

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