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显微镜中具有放大作用的是(  )
A、反光镜和物镜
B、目镜和物镜
C、反光镜和目镜
D、光圈和目镜
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的镜头有目镜和物镜两种,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,据此解答.
解答:解:显微镜的结构中,起放大作用的是目镜和物镜.物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;反光镜能够将外界的光线反射到镜筒中;遮光器上有大小不等的光圈,可以调节光线的强弱.故B符合题意.
故选:B.
点评:掌握显微镜各部分的结构名称及功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列无细胞结构的是(  )
A、病毒B、痢疾杆菌
C、草履虫D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中的食物网,请分析回答问题:
(1)该生态系统中的生产者是
 

(2)该生态系统的食物网中共有
 
条食物链,写出其中最长的一条食物链:
 
,这条食物链中鹰处在第
 
营养级.
(3)在食物链中能量流动一般是
 
方向,
 
的.
(4)大气中的碳通过绿色植物的
 
作用进入植物体,动植物通过
 
作用产生的二氧化碳及动植物遗体被
 
分解产生的二氧化碳释放到大气中,参与碳循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是(  )
A、都持续收缩
B、先同时收缩,再同时舒张,交替进行
C、都同时舒张
D、一组收缩,另一组舒张,交替进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

盖盖玻片时,先使盖玻片的一边接触水滴,再缓缓放下,主要目的是(  )
A、避免水流走
B、避免盖玻片下出现气泡
C、找准盖的位置
D、增强透明度

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发的自身条件是:①种子具有完整的
 
;②种子的胚必须是活的,并且已度过
 
.种子萌发的过程,首先吸收水分,同时把子叶或胚乳中的营养物质转运给
 
.胚根发育成
 
;胚轴伸长,连接茎与根;胚芽发育成
 
.根尖是由
 
 
、伸长区和成熟区.
 
 是根伸长最快的部位;成熟区是吸收
 
的主要部位.枝条是由芽发育成的,芽的幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,
 
发育成芽.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列全为单细胞生物的一组是(  )
A、衣藻、草履虫、疟原虫、珊瑚虫
B、衣藻、草履虫、眼虫、酵母菌
C、酵母菌、草履虫、变形虫、霉菌
D、草履虫、变形虫、眼虫、蚜虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在家里经常给妈妈帮厨,深受妈妈喜爱,下列问题都是他在帮厨时遇到或想到的.
(1)剖开鲫鱼时,鱼体内会流出较多鱼血,鱼的血属于一种
 
组织,有时能看到鱼腹内有很多鱼籽,这些鱼籽如果条件适当,能够
 
后代,这是生物特征之一.
(2)小明喜欢吃绿豆芽,早上从菜市场刚买回来的豆芽是浅黄色的,放在玻璃窗前到中午,豆芽全部变成淡绿色,小明知道细小的叶片中有叶肉细胞,其中含有
 
,从“变色”现象看,叶绿素的生成与
 
有关.
(3)鲫鱼的鳍是适于水中游泳的
 
(填结构层次的名称),在厨房里,研究活鲫鱼的主要方法是
 

(4)豆芽和鲫鱼的结构和功能单位都是
 
,鲫鱼有
 
,这是豆芽在结构层次上所没有的.
(5)一枚豆芽和一条鲫鱼都含有大量的细胞,这些细胞都源于
 
这个最早的体细胞,绿豆植株和鲫鱼个体的营养方式不同,两者中能利用环境中无机物制造有机物的是
 

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