A. | 幼年时期甲状腺激素分泌不足 | B. | 成年后甲状腺激素分泌不足 | ||
C. | 幼年时期生长激素分泌不足 | D. | 成年后生长激素分泌不足 |
分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
解答 解:激素的生理作用及分泌异常症状如图所示
激素名 称 | 分泌地 | 生理作用 | 分泌过多 | 分泌过少 |
甲状腺 激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢,加速体内物质氧化分 解,促进生长发育,提高神经系统的兴 奋性. | 甲状腺功能亢进 | 幼年吋分泌不足:呆小症;食物中缺碘; 地方性甲状腺肿. |
生长激 素 | 垂体 | 促进生长,影响糖 类、脂肪和蛋白质 的代谢. | 幼年时分泌过多:巨人症;成年时分泌过多:肢端肥大症. | 幼年分泌不 足:侏儒症. |
胰岛素 | 胰岛 | 调节糖代谢.促进 糖元合成和血糖分 解,降低血糖. | 糖尿病(胰岛素依赖型) | |
肾上腺激素 | 肾上腺 | 肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高,传导加速,心输出量增多. |
点评 解决此题的关键是掌握激素分泌异常症状,可结合上面表格中的内容来比较记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物容易由咽误入气管 | |
B. | 有利于保护声带 | |
C. | 唾液腺分泌唾液的量减少 | |
D. | 流经消化器官的血量减少,不利于消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 婴儿的出生是一个新生命诞生的标志 | |
B. | 精子和卵细胞在②中结合形成受精卵 | |
C. | ①产生的卵细胞染色体组成是22对+XX | |
D. | “试管婴儿”是一种无性繁殖技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的精子与卵细胞结合的场所在输卵管内 | |
B. | 胎儿通过胎盘,脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 | |
C. | 家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 | |
D. | 鸟的卵细胞包括卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘等相关结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b中都有瓣膜 | B. | a一定是静脉,b一定是动脉 | ||
C. | a的管壁比b厚 | D. | a一定流静脉血,b一定流动脉血 |
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