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如图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)将萌发的种子置于试管中并把试管中原有的空气排干净,请据图分析回答:试管放置几个小时后,管内顶部出现气泡,其中的气体成分主要是(  )
A、二氧化碳B、氮气
C、氧气D、水蒸气
考点:探究植物的呼吸作用
专题:
分析:腐生的厌氧的细菌和真菌,能够在无氧条件下把有机物分解为二氧化碳和水,归还到无机环境,促进物质循环.
解答:解:在无氧的条件下,腐生的厌氧的细菌和真菌能够分解有机物变成二氧化碳和水等无机物.
故选:A.
点评:回答此题的关键是不要跟种子的呼吸作用混淆了,因为没有氧气,所以种子不能进行呼吸.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蝌蚪用鳃呼吸;成蛙用肺呼吸,还需要皮肤辅助呼吸.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化来的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

果果同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶解脂肪而减肥.为此他们进行了“比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用”的探究,过程如下:
①从市场上购买了三种不同产地的茶叶,编号为A、B、C.
②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下,用开水冲泡.
③用玻璃棒分别蘸取A、B、C三种茶叶的泡出液,用pH试纸测得它们的pH分别为5.4、6.3、6.0.
④将形状、大小、质量相同的脂肪小块,分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中,在适宜的温度下保温5小时后,分别滤出脂肪块,吸干表面水分并称量.根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化(不考虑脂肪块吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
请回答下列问题:
(1)在第②步实验操作中“相同的条件”主要是指:水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及
 

应相同.
(2)组内有看的同学认为,第④步实验设计不严密,需要改进的是
 
.在第④步实验中,根据实验的目的,适宜的温度应控制在
 
左右.
(3)人体内脂肪的消化主要在
 
中进行.茶叶中含有蛋白质、脂质、氨基酸、维生素等多种有机物,其中能被小肠直接吸收的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:

(1)图一中将来发育成植物的茎和叶的是[
 
]
 

(2)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图
 
中的[
 
]
 

(3)图三是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图二所示的[
 
]线剖开的.
(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[
 
]
 
,请你写出变色的原因:
 
.剥离下来的大豆种子的种皮是
 
,其功能是
 

(5)据子叶的片数,图三被称为单子叶植物,是因为它的[
 
]只有一片;图一被称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为无籽西瓜的培育主要过程,回答下列问题
(1)秋水仙素使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是:
 

(2)三倍体种子长在
 
倍体植株上,该植株所结西瓜的果肉细胞中有
 
个染色体组.
(3)三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因是:
 

(4)已知上述二倍体西瓜幼苗控制某性状的基因型为Aa,则由此二倍体幼苗培育出的无籽西瓜的基因型有
 

(5)由于西瓜是一年生植株,无籽西瓜不能产生种子繁殖后代,科学家常用组织培养的方法繁殖无籽西瓜幼苗,其作法是:取三倍体植株的叶片或其它营养器官进行消毒处理,然后剪成碎片放到盛有特制的植物培养基中培养,这样叶碎片细胞利用培养基中的各种营养物质进行分裂、生长、分化,最后形成幼苗,请据此回答:
①这种繁殖方式属
 
,从遗传学上讲,这种方式的好处是
 

②由开始培养到形成幼苗之前,植物组织细胞几乎不进行光合作用,叶片细胞主要从培养基中吸收各种营养物质供其生长发育,那么你认为在培养基中应加入的营养物质主要有
 
,培养基中至少加入的植物激素有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当用实验法进行科学探究时,探究成功的关键是(  )
A、提出有研究价值的假设
B、制定科学的探究计划
C、能成功验证假设
D、得出符合假设的结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫、鸟类和蝙蝠都能够飞行,它们的飞行器官相同.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、急性炎症时,血红蛋白含量明显增多
B、心血管疾病的发生与不良的生活习惯有关
C、输血应该以输入同型血为原则
D、缺铁性贫血患者可以多吃红枣、肝脏、苋菜等

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