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    13．植物能够进行光合作用的部位是（　　）
    A．整个植物体B．绿色的叶片
    C．含有叶绿体的部位D．含有线粒体的细胞

    分析 绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，光合作用公式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧，据此解答．

    解答 解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用的场所是叶绿体，因此植物能够进行光合作用的部位是植物体的绿色部位，选项C符合题意．
    故选：C．

    点评 关键点：光合作用的场所是叶绿体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘主要是（　　）
    A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多
    C．种子中细胞吸水膨胀所致D．细胞的生长与细胞的分裂共同作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．仔细观察，人在睡眠时也能完成拍打蚊子或搔痒等动作，这说明（　　）
    A．大脑皮层处于睡眠状态时，也能完成一些简单反射
    B．脊髓也能形成某些感觉
    C．人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉
    D．脊髓能完成一些简单的反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是小明和他的同学使用显微镜观察到的几个视野．请回答：

    （1）要将图甲的视野调至图乙的状态，应该将玻片标本向左下方移动．
    （2）他们在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，二位同学分别在视野中看到了如上图丙、丁的视野．其中图丙所示的视野存在问题，出现这种情况的原因盖片出现问题．
    （3）他们在用高倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如果转动细准焦螺旋时．有一部分细胞看的清晰，另一部分比较模糊．你认为最可能的原因是展洋葱鳞片叶内表皮时没有展平．小明在观察后，画了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞（见图戊）．其中②的作用是控制着生物的遗传；他在切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[①]液泡；请你指出他画的此图在结构方面的不足：没有画出细胞壁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．观察叶片的结构时，制作切片的叶应是（　　）
    A．叶片的纵切面，可观察到表皮即可
    B．叶片的横切面，可观察到叶上下表皮、叶肉和叶脉
    C．叶表皮是绿色的，并能进行光合作用
    D．不用刀切，用手撕取部分叶进行观察得到的效果和切片没有两样

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下面是四个生物小组设置的实验装置图，能验证植物光合作用产生氧气的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．养鱼时常在鱼缸里放一些水草，其目的是（　　）
    A．为鱼提供食物B．为鱼提供能量C．供人们观赏D．为鱼提供氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（　　）
    A．身高突增B．性器官开始发育并成熟
    C．体重突增D．开始出现第二性征

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．细菌真菌个体虽小，但在生物圈中的作用是不可小觑的，下列关于细菌真菌在生物圈中作用的描述，不正确的是（　　）
    A．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用的是固氮
    B．腐生细菌依靠分解动植物遗体，从中吸取有机物来生活
    C．如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山
    D．臂癣、甲癣是由一些腐生真菌引起的疾病

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