伸肘时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是
A.收缩、收缩 B.舒张、舒张
C.收缩、舒张 D.舒张、收缩
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:填空题
如图是一片叶子的示意图,①②是可以通过气孔进出的气体,请你思考并回答下列问题:
(1)如果此图只考虑光合作用,则①表示的气体是 ,②表示的气体是 .
(2)此叶片在黑夜中主要进行 作用,此作用是生物的共同特征,它是在细胞的 (填“线粒体”或“叶绿体”)中进行的.
(3)如果此图只考虑蒸腾作用,则②表示的气体是 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中,能正确表示食物链的是( )
A.草→兔→鹰 B.阳光→草→牛→虎 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.青蛙→昆虫→草
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:综合题
右图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质)。请根据图回答:
(1)淀粉最终在消化管的 处被消化为[①] ,并进入血液。
(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处。
(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为 血。
(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:选择题
丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:选择题
以下人体的结构层次,从微观到宏观排列正确的是
①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题
在我国特有的动植物中,将水杉和珙桐分成一类,将麋鹿和斑头雁分成另一类,这样划分的分类等级单位是
A.界 B.门 C.科 D.属
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